【题目】日常生活中有不少容易被我们忽略的物理知识,比如电饭锅利用电流的____效应工作,家庭中的电灯、电冰箱等用电器大多是____联在电路中的(选填“串”或“并”);每盏灯与控制它的开关之间是____联的(选填“串”或“并”)。大功率用电器一般不同时使用,是为了避免因____(选填“总功率过大”或“发生短路”)而造成家庭电路中电流过大。
【答案】热并串总功率过大
【解析】
电热器是利用电流的热效应工作,将电能转化为内能;家庭电路中用电器之间是并联的、插座之间是并联的、用电器和插座之间是并联的、开关和开关控制的用电器之间是串联、开关和开关控制的插座之间是串联的;家庭电路过大的原因有两个;发生短路和用电器的总功率过大。
电饭锅就是利用电流的热效应工作的,工作时将消耗的电能转化成内能;家庭中的电灯、电风扇、电冰箱工作时互不影响,所以它们的连接方式为并联;每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联;家庭电流中电流过大总共有2个原因:短路和总功率过大,当用电器总功率过大时,根据公式家庭电路电压220V一定,所以用电功率P越大,电流I就会非常大。
故答案为: (1). 热 (2). 并 (3). 串 (4). 总功率过大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】夏天,小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热.对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化的比水大.
为验证猜想,小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平,除此之外,她还需要________.
实验中,小杰选用了两个火焰相同的酒精灯,分别给水和沙子加热,这样做的目的是________.
实验中,为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系,需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的________相同.
如果小杰实验时得出的结论与猜想一致,那么,当水和沙子升高相同的温度时,水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系 _________?
小杰通过以上实验发现的规律,在生活中有许多应用,试举出一例 ________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常。他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则 ( )
A.电热壶所在电路的B、C间断路
B.插座的接地线断路
C.电路的C、D间导线断路
D.电路的A、B间导线断路
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【题目】用如图所示电路来探究串联电路电压特点时:
(1)实验中应选择规格 (填“相同”或“不相同”)的灯泡。
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中。分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是 (用公式写出)。
(3)进行多次实验的主要目的是 (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)
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【题目】如图所示的滑轮中,_____(选填“A”或“B”) 可以等效为省力杠杆。现用滑轮竖直匀速向上提升重均为100牛的物体,不计摩擦和滑轮重力,力FB为_____牛;若FA和FB所做的功相等,物体移动的距离之比sA:sB等于_____。
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【题目】小红用温度计观察一杯水的温度变化,某时间段内,小红观察到温度计玻璃管中的液面从A位置降低并最终稳定在B位置(如图a所示)。该温度计的最小分度值是_____℃,这杯水所处的环境温度是_____℃,水的初始温度_____环境温度(选填“低于”或“高于”)。在上述过程中,这杯水是在_____热量(选填“吸收”或“放出”)。如图(b)所示的是体温计,它的量程是_____℃,此时的示数为_____℃。
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【题目】如图所示,先将少许易燃的硝化棉放入透明的有机玻璃筒内,用活塞将筒口密封住,然后将活塞迅速压下,当活塞压至接近底部时,发现硝化棉起火燃烧。
(1)实验中,根据_____现象可知分子的热运动_____(选填“减慢”或“加快”),筒内空气的_____能通过_____的方式增加了。
(2)当活塞压下时,手上会感到需用的力越来越大,这表明分子间存在着相互的_____力(选填“引”或“斥”),这种力随着分子间距离的减小而_____。
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【题目】如图是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图.(已知滑动变阻器最大阻值为R0)
(1)请用铅笔画线代替导线将电路补充完整_____.
(2)小伟检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡.这种做法________(填“妥当”或“不妥当”).经同组成员提示还发现电压表无示数电流表有示数.则灯泡不亮的原因可能是________:问题解决后,小伟调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,电流表示数如图所示,则小灯泡此时的电阻为________Ω.
(3)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验. 实验步骤:A.________B.________表达式:________(用所测物理量符号表示)
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【题目】如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R甲=R乙.
(1)此实验中,甲和乙两液体吸热的多少是通过____来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”)。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的____相同.
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体__(选填 “大”或“小”).
(4)如果换用两个不同的电加热器即R甲>R乙,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系.
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