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    【题目】物体所受的重力，式中，它表示的物理意义是

    A. 1 N B. 物体所受的重力是它质量的倍

    C. 质量是1kg的物体的重力为N D. 质量是kg的物体的重力为1N

    【答案】C

    【解析】

    由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力与质量的关系：G=mg，g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N．

    A、1kg是指质量，9.8N是指力，质量和重力是两个不同的物理量，不能画等号，故A错误；

    B、物体所受重力和质量是两个不同的物理量，不能成倍数关系，故B错误；

    C、g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N，故C正确；

    D、因为g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N，故D错误．

    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小琪想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

    ①记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。

    ②将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。

    ③用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。

    ④量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。

    ⑤根据p=F/S，计算出大气压的大小p。

    （1）小琪由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是________。

    （2）如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是0—5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2， 她________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。

    （3）小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小，请写出一条可能的原因________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中．它们所受浮力F浮、密度ρ、受到的重力G和排开水的体积V排的关系错误的是

    A. F甲浮＞F乙浮 B. ρ甲＜ρ乙 C. G甲＜G乙 D. V甲排＜V乙排

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）

    A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是

    A. 图甲、乙两种情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态

    B. 图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态

    C. 图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

    D. 图甲情景中．小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态蛰峰

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：

    A．滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关；

    B．滑动摩擦力大小与压力大小有关

    为此，小吴进行了如图所示的实验。

    （1）在实验过程中，需要用弹簧测力计拉动木块做_______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_______拉力大小（填“＞”、“＝”或“＜”）；

    （2）由图甲和图乙比较，可验证猜想_______（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：_______。

    （3）由图乙和图丙比较，可得到结论_________________________________________。在该实验中，采用的实验方法是_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年5月13号第一艘国产航母山东舰第一次海试。山东舰的排水量约为6.5×104吨，最大航速约为54km/h，额定功率约为1.5×105kW。海试时，航母在某段海域以最大航速航行了2小时。（g=10N/kg），求：

    （1）该航母在2小时内所行驶的路程？

    （2）该航母满载时所受的浮力的大小？

    （3）该航母以最大速度匀速航行时的牵引力？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

    （1）在如图所示的实验装置的中，要使像能够成在光屏的中央，你采取的调节方法是：_________。

    （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm。

    （3）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向________（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、______________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。

    （4）把如图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是如图乙中的________ ，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是______________（填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：

    （1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持__________不变。

    （2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计________拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为__________N。

    （3）然后，_________（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N。

    通过上述实验现象可知：_______的表面粗糙程度大一些。

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