实验 次第 | 摆绳 长/(m) | 小钢球 质量 (m) | 最初将小钢球拉至最低 位置的距离x (cm) | 小钢球往返动 一次 的平均时间(s) |
1 | 1 | 50 | 5.0 | 1.99 |
2 | 1 | 50 | 7.0 | 2.00 |
3 | 1 | 50 | 9.0 | 2.00 |
4 | 1 | 100 | 9.0 | 2.00 |
5 | 1 | 150 | 9.0 | 2.00 |
6 | 2 | 50 | 9.0 | 2.83 |
7 | 4 | 50 | 9.0 | 3.99 |
分析 (1)(2)(3)由表中数据可知,研究小钢球往返动一次的平均时间与摆长、质量、最初将小钢球拉至最低位置的距离x(cm)有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制其它因素不变;根据题中条件分析得出结论;
(4)利用(3)的结论回答.
解答 解:(1)研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时,要控制摆长、质量不变,故由表中 1、2、3三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关;
(2)由表中笫3、4、5次实验数据可知,只有小球的质量不同,而其它因素相同,而分小钢球往返一次的时间相同,故小钢球往返一次的时间与小钢球质量无关:
(3)由表中第3、6、7次实验数据可知,只有摆长不同,因它因素相同,分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长;
(4)根据(3):摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长;摆绳越短,小钢球往返一次的时间越少,
正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),应缩短摆垂,则需将摆锤往上调.
故答案为:(1)1、2、3;(2)小钢球的质量;(3)长;(4)上.
点评 本题联系实验,考查控制变量法的运用及分析数据归纳结论的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 孔明灯在上升过程中,只受到浮力的作用 | |
B. | 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 | |
C. | 紫砂壶属于连通器 | |
D. | 正在发声的编钟一定在振动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁的右端为S极,磁性增强 | B. | 电磁铁的右端为S极,磁性减弱 | ||
C. | 电磁铁的右端为N极,磁性增强 | D. | 电磁铁的右端为N极,磁性减弱 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可燃冰是不可再生能源 | |
B. | 1m3可燃冰比0.8m3的水质量小 | |
C. | 可燃冰形成在压强较大的环境中 | |
D. | 相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后,可燃冰释放的热量多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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