请根据下图甲的实物连接图.在图乙的方框内画出对应的电路图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?泸州）某班在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中，所使用的小灯泡上^标有“6V”字样，设计的实验电路图如下图甲所示．

（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中已连接了部分的实物连线图补充连接完整．
（2）其中一个实验小组，将实物连线图连接完后，闭合开关，发现小灯泡发光暗淡，电流表和电压表均有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不变，致使实验无法进行．你认为造成这一问题的原因是：

滑动变阻器同时接了下面两个接线柱

（3 ）该组同学排除故障后，顺利完成了实验．他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如右图丙．请根据图象回答：
a、所测小灯泡的额定功率是

1.8

W
b、图象发生弯曲的原因是：小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而

改变

（选填“改变”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明根据下图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．
（1）按如图1的电路图连好实物后，只闭合S₁时，电流表的示数如图2甲所示；只闭合S₂时，电流表的示数如图2乙所示；同时闭合S₁、S₂时，电流表的示数如图2丙所示，请根据下图电流表的示数完成下表．

物理量	I₁/A	I₂/A	I₃/A
测量值

（2）从上面表格中的数据分析可以得出的结论是：

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

某班在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中，所使用的小灯泡上^标有“6V”字样，设计的实验电路图如下图甲所示．

（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中已连接了部分的实物连线图补充连接完整．
（2）其中一个实验小组，将实物连线图连接完后，闭合开关，发现小灯泡发光暗淡，电流表和电压表均有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不变，致使实验无法进行．你认为造成这一问题的原因是：______
（3 ）该组同学排除故障后，顺利完成了实验．他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如右图丙．请根据图象回答：
a、所测小灯泡的额定功率是______W
b、图象发生弯曲的原因是：小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而______ （选填“改变”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年贵州省遵义市桐梓县羊磴中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明根据下图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．
（1）按如图1的电路图连好实物后，只闭合S₁时，电流表的示数如图2甲所示；只闭合S₂时，电流表的示数如图2乙所示；同时闭合S₁、S₂时，电流表的示数如图2丙所示，请根据下图电流表的示数完成下表．

物理量	I₁/A	I₂/A	I₃/A
测量值

（2）从上面表格中的数据分析可以得出的结论是：______．

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科目：初中物理 来源：2009年四川省泸州市中考物理样卷（解析版） 题型：解答题

某班在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中，所使用的小灯泡上^标有“6V”字样，设计的实验电路图如下图甲所示．

（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中已连接了部分的实物连线图补充连接完整．
（2）其中一个实验小组，将实物连线图连接完后，闭合开关，发现小灯泡发光暗淡，电流表和电压表均有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表示数均不变，致使实验无法进行．你认为造成这一问题的原因是：______
（3 ）该组同学排除故障后，顺利完成了实验．他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如右图丙．请根据图象回答：
a、所测小灯泡的额定功率是______W
b、图象发生弯曲的原因是：小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而______ （选填“改变”或“不变”）．

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