【题目】某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。
甲 乙
(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。
(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的_______(选填“A”或“C”)接线柱。
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是_______(选填“RX断路”或“RX短路”)。
(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是_______;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图_______(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。
a b c
【答案】CARX断路改变待测电阻两端的电压(改变待测电阻的电流)b
【解析】
(1) 根据欧姆定律知,只需测量出待测电阻两端的电压和通过它的电流即可根据公式计算出电阻的大小,所以该实验的原理是。
(2)滑动变阻器在连接时应“一上一下”选择接线柱,故应接接线柱C。
(3)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,即远离“一下”的位置,所以应将滑片移至滑动变阻器的A端;
闭合开关后,电流表无示数,说明电路中没有电流,电路中出现了断路,电压表示数几乎为电源电压,说明电压表两端到电源两端是通的,所以与电压表并联的电阻出现了断路,故电路故障应是RX断路。
(4)为了减小实验误差,可采取多次测量取平均值的方法,即移动滑动变阻器的滑片多做几次实验,因此滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用就是改变待测电阻两端的电压(改变待测电阻的电流),达到多次测量求平均值的目的;
序号为3的实验数据中电流最大,而电源电压不变,由欧姆定律知,此时电路中的电阻最小,由三图比较可知,b电路,串联了R2,电阻最小,故是按照图b的电路进行实验的。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在鱼缸中,漂浮的玩具马、悬浮的玩具鱼和水底的玩具城堡静止时的位置如图所示,下列说法正确的是
A. 玩具马受到的浮力比玩具城堡受到的浮力大
B. 玩具城堡受到的浮力小于它排开水的重力
C. 玩具马受到的浮力等于它自身的重力
D. 玩具鱼的重力大于它排开水的重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验,并完成下列实验步骤:
A.画出电路图,并按照电路图连接实物
B.记录数据,整理器材
C.合上开关试触,发现电流表的指针偏转较小
D.电流表量程选“(0~3)A”接入电路
E.电流表量程选“(0~0.6)A”接入电路
(1)请将上述实验步骤按正确的顺序排列: ______ .
(2)据图甲可知,小灯泡中的电流为 ______ A.
(3)用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好.
(4)在测并联电路的电流时,若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A,然后在B 处测得的电流是0.3A,则在C处测得的电流应为 ______ A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据实验回答问题:
(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足_____________的条件。
(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图所示。这样做的目的是为了保证力的_________是相同的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小李同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。
接下来小伟通过图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_______拉动木块在长木板上直线滑动(选填“加速”、“减速”、“匀速”),这样做是根据________的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)小伟要探究猜想①,他应该选择_______两幅图所示的实验步骤来操作,接触面的粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大。
(3)如果小伟选择甲丙两幅图,他是想探究猜想______,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在压力相同的情况下,_____________________,滑动摩擦力越大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。图a中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10Ω,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如图b),问:
(1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少;
(2)需要给它并联一个多大的电阻R0;(计算结果小数点后保留两位数字)
(3设改装后的电流表的电阻为R,比较R与R0的大小关系,并简单地说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用_________挡,滑动变阻器应选用_____________(选填“R”、“R”、“R”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: __________
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=__________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
(1)L1两端的电压U1是多大?
(2)L2两端的电压U2是多大?
(3)L1、L2串联的总电压U是多大?
(4)电源电压是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )
A. 倒入相同质量的水和酒精 B. 倒入相同体积的水和酒精
C. 抽出相同质量的水和酒精 D. 抽出相同体积的水和酒精
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com