一只标有“220V 40W 的电烙铁.为了使电烙铁工作时.能正常消耗40瓦的功率.而在不工作时.只消耗10瓦的功率.使之不致于完全冷却.但又节约了电能.现在有额定电压是220伏.额定功率分别为15W.25W.40W.60W和100W的灯泡.开关以及足够的导线可供使用.请设计并画一个能满足上述要求的电路图.并对你设计的电路图作简要说明．请注意将你选用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．一只标有“220V 40W”的电烙铁，为了使电烙铁工作时，能正常消耗40瓦的功率，而在不工作时，只消耗10瓦的功率，使之不致于完全冷却，但又节约了电能，现在有额定电压是220伏，额定功率分别为15W、25W、40W、60W和100W的灯泡，开关以及足够的导线可供使用，请设计并画一个能满足上述要求的电路图，并对你设计的电路图作简要说明．请注意将你选用的灯泡规格标注在电路图上并要求有计算的过程．（电烙铁的符号可用电阻符号代替）

分析电烙铁正常工作时应接在220V电路中，电烙铁不工作时其功率为10W小于其额定功率，通过它的电流小于其额定电流，可以把电烙铁与灯泡串联在220V电路中，应用电功率公式与串联电路特点分析答题．

解答解：由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电烙铁的电阻值R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{电烙铁额定}^{\;}}$=$\frac{（220V）^{2}}{40W}$=1210Ω，
电烙铁不工作时的功率：P₁=10W，电烙铁不工作时应与灯泡串联；
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电烙铁不工作时两端的电压：U₁=$\sqrt{{P}_{1}R}$=$\sqrt{10W×1210Ω}$=110V，
通过电烙铁的电流为I=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{10W}{110V}$=$\frac{1}{11}$A，
灯泡两端的电压：U_L=U-U₁=220V-110V=110V，
灯泡的电阻为R_L=$\frac{{U}_{L}}{I}$=$\frac{110V}{\frac{1}{11}A}$=1210Ω，
“220V 40W”的灯泡的电阻为1210Ω，
则电烙铁不工作时应与“220V 40W”的灯泡串联，电烙铁如图所示；
答：电路图如图所示，电烙铁正常工作时开关接1，电烙铁不工作时开关接2．

点评本题考查根据电功率公式和串联电路的特点求解．在本题中正好存在电烙铁与灯串联后，各得到电源电压的一半，故灯的实际功率和额定功率是相等的，解答本题应当注意题干中的功率关系，由功率关系结合电烙铁的特点作为突破口，利用所学的功率公式、欧姆定律及串联电路的规律解答．

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1．（1）小明探究沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况．探究前，提出如下几个猜想：
猜想A：“均匀降低说”--每隔一小段相同时间，水温降低的度数是相同的；
猜想B：“先快后慢说”--开始阶段温度降低得较快，以后降低得越来越慢；
猜想C：“先慢后快说”--开始阶段温度降低得较慢，以后降低得越来越快．
为了检验上述哪一种猜想是正确的，小明让一杯沸水自然冷却，并将实验数据记录在表中：

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度/℃	100	71	55	45	35	28	24	20	20	20

①你认为，表中的实验数据支持上述哪种猜想？（选填A、B或C序号）
答：猜想B．
②根据表中数据可推知，小明做上述实验时的室温应在20℃左右．
③根据上表数据可知，如果你要喝一杯温的奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．
那么，你认为方式1的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．
（2）探究保温瓶的保温性能与所装开水的质量关系，依据以上实验可知，需控制加入保温瓶热水的温度相同．
暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是：C．
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
（3）小明在观察沸腾实验时，发现加热时间比较长．实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，需对实验进行改进，下列措施合理的是：C
A．在探究凸透镜成像规律时，为了显示一倍焦距内成像，将光屏贴近透镜．
B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照
C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑
D．在观察水的沸腾活动中，为了使水更快的沸腾，应使用酒精灯的内焰加热．

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18．将一个乒乓球用细线挂在离人的头顶3米高处，人不会有害怕的感觉．若将一个5千克的砖头用细线挂在同样的地方，人会有不安感，这是由于重力势能较大．同样的砖头放在地面上，人不会感到有任何威胁，这是由于重力势能较小．（用机械能的有关知识给出说明）．人的这种判断，使人避开危险的环境，免受伤害．

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5．在“用电压表和电流表测电阻”的实验中：

（1）该实验的原理是：R=$\frac{U}{I}$；
（2）在图1两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号；（图中R₁为待测电阻）
（3）连接电路过程中开关要断开，滑动变阻器滑片应位于阻值最大，这是为了保护电路；
（4）小刚连接好电路后，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到零刻度左边，原因可能是电流表正负接线柱接反；
（5）如果当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表有示数，出现这种故障的原因可能是电流表短路或待测电阻断路．
（6）排除故障闭合开关后，两电表的指针位置如图2所示，则待测电阻两端的电压为2.4V，电流为0.24A，则待测电阻值为10Ω．

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15．

如图1所示，A物理兴趣小组在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
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A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多
（3）图1中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第2格的钩码不动，将支点O左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．
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实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S．
（4）不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F将变大，杠杆的机械效率η将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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B．

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C．

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