精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在研究运动和力的关系时,如图甲所示,让小车从斜面上由静止滑下,使它经B点在三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)上分别停在C、D、E位置上.实验中,要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下,是为了
使小车在水平面上运动的初速度相等
使小车在水平面上运动的初速度相等
.在研究动能的大小与速度的关系时,如图乙所示,将小球从斜面上释放,使它撞击B处的木块,分别停在不同位置上.实验中,将小球从斜面不同高的位置释放,是为了
使小球水平运动的初速度大小不相等
使小球水平运动的初速度大小不相等
分析:(1)研究运动和力的关系,要使小车在不同的水平面上运动,要控制小车到达水平面时的速度相等,为此应使小车从斜面的同一高度由静止释放小车.
(2)研究动能的大小与速度的关系时,要使小球以不同的速度(动能)与木块撞击,为达到此目的,应使小球从不同的位置释放,使小球到达水平面时的速度不同.
解答:解:(1)用同一辆小车从同一斜面由同样高的位置由静止滑下,是为了:使小车在水平面上运动的初速度相等.
(2)同一小球从不同的高度滚下,小球到达水平面时动能不同,小球在水平面上运动的初速度大小不相等.
故答案为:使小车在水平面上运动的初速度相等;使小球水平运动的初速度大小不相等.
点评:本题是一道实验题,知道小车或小球下滑时能量如何转化、熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?门头沟区一模)在研究运动和力的关系时,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.观察到小车在毛巾面上运动的距离最短,在木板面上运动的距离最长,实验现象表明:

(1)每次实验让小车从同一高度开始运动,这是为了让小车在斜面底端具有相同的
速度
速度

(2)通过分析实验现象可知:水平表面对小车的阻力越
,小车在平面上运动的距离越远.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在研究运动和力的关系时,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.观察到小车在毛巾面上运动的距离最短,在木板面上运动的距离最长,实验现象表明:

(1)每次实验让小车从同一高度开始运动,这是为了让小车在斜面底端具有相同的______.
(2)通过分析实验现象可知:水平表面对小车的阻力越______,小车在平面上运动的距离越远.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市西城区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在研究运动和力的关系时,如图甲所示,让小车从斜面上由静止滑下,使它经B点在三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)上分别停在C、D、E位置上.实验中,要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下,是为了______.在研究动能的大小与速度的关系时,如图乙所示,将小球从斜面上释放,使它撞击B处的木块,分别停在不同位置上.实验中,将小球从斜面不同高的位置释放,是为了______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年四川省宜宾市宜宾县复龙镇中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在研究运动和力的关系时,小明和同学们做如图所示的实验.他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动.观察到小车在毛巾面上运动的距离最短,在木板面上运动的距离最长,实验现象表明:

(1)每次实验让小车从同一高度开始运动,这是为了让小车在斜面底端具有相同的______.
(2)通过分析实验现象可知:水平表面对小车的阻力越______,小车在平面上运动的距离越远.

查看答案和解析>>

同步练习册答案