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    16．课外物理兴趣小组的同学们想利用一枚硬币发电．实验桌上已备有如下器材：一枚干净的硬币，一块符合实验要求的电压表，两根导线，一片与硬币面积相同的铝片，一烧杯纯净水，几张餐巾纸，一副干净的橡胶手套．
    小丽同学带上干净的橡胶手套进行了如下操作：
    （1）将几张餐巾纸剪的与硬币面积相同，将剪好的纸片在杯中的水中浸湿．
    （2）将硬币放在桌面上，把浸湿的纸片放在硬币上，再将铝片放在湿纸片上．
    （3）将电压表正、负接线柱接出的导线分别与硬币和铝片接触，观察电压表的示数．
    通过上述实验操作，同学们发现电压表并无示数，已知实验器材均完好．小明经过反思，帮助小丽添加了一种物品，就使实验成功．请你写出：（1）添加的物品；（2）补充的实验步骤．

    分析 产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中左切割磁感线运动．

    解答 解：（1）产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中左切割磁感线运动，故缺少的物品为：U形磁体；
    （2）补充的步骤为：将硬币和铝片在U形磁体间左切割磁感线的运动．
    答：（1）U形磁体；
    （2）将硬币和铝片在U形磁体间做切割磁感线的运动．

    点评 本题考查了产生感应电流的条件，是一道开放题有一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．请在图中画出光线经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小明在探究某个物体运动路程与时间关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出路程s与时间t的关系：s=1.5m/s×t．
    t/s24681012
    s/m369121518

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小方和小张设计实验“测量食用油的密度”，请你回答后面的问题：

    （1）小方的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得食用油密度的表达式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}{-m}_{1}}{{V}_{1}}$．
    （2）小张的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，即可测得食用油的密度．
    （3）按小张的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得油的密度值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （4）按小张的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油总质量为36.4g．他将烧杯内的食用油取适量倒入量筒后，倒出油的体积如图（甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图（乙）所示，则小张测得食用油的密度为0.9×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．根据表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（　　）
    几种物质的比热容C/[J•（kg•℃）-1]
    水4.2×103冰2.1×103
    酒精2.4×103砂石0.92×103
    煤油2.1×103铝0.88×103
    水银0.14×103铜0.39×103
    A．煤油比酒精的比热容大
    B．同种物质在不同状态下的比热容相同
    C．质量相等的铜块和砂石，吸收相等的热量，砂石的末温比铜块的末温高
    D．质量相等的铜块和铝块都降低1℃，铝块比铜块放出的热量多

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．一个铝球的质量是81g，体积是0.04dm3，（已知ρ铝=2.7×103kg/m3）
    （1）这个铝球是空心的还是实心的？
    （2）如果是空心的，空心部分体积为多少？
    （3）空心部分能装多少kg的水？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦
    B．瓶子盖上有许多条纹，是为了增大摩擦
    C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦
    D．用铅笔写字，笔尖与纸面间的摩擦属于滚动摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系．

    【实验器材】选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0-0.6A的电流表，0-3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等．
    【制定计划与设计实验】设计了如图甲所示的电路
    【进行实验与收集证据】
    （1）该同学根据电路图连接电路，连接电路时开关应断开（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b 端（选填“a”或“b“）．
    （2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路；
    （3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图乙所示，此时电流表的示数为0.30A．
    （4）该同学采集多组实验数据的目的是避免偶然性，便于找出规律．
    实验序号U/VI/A
    ①0.40.1
    ②0.80.2
    ③1.2
    ④1.60.4
    ⑤2.00.5
    （5）请根据表格中的五组数据在图丙给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
    （6）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端的电压关系为通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示的四个热学实验中，叙述不正确的是（　　）
    A．
    挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于大气压的存在
    B．
    试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能
    C．
    抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大
    D．
    拉动缠在金属管外的皮绳，橡皮塞从管口飞出，整个过程中能量是守恒的

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