练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．光在空气中的传播速度比真空中略小，也可以认为是3×108米/秒．

    分析 光在真空中的传播速度是3×108m/s，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小．

    解答 解：光在真空中的传播速度是需要记住的，是3×108m/s．
    光的传播速度与介质的种类有关，在水中的传播速度是真空中的$\frac{3}{4}$，在玻璃中的传播速度是真空中的$\frac{2}{3}$，所以光在其它介质中的传播速度都比真空中的要小，在空气中的速度也可以认为是3×108m/s．
    故答案为：3×108．

    点评 本题考查了光的传播速度，属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω．他们所设计的实验电路如图1所示．

    （1）在连接电路时，应该选用的滑动变阻器是R2（选填“R1”或“R2”）．
    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
    （3）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在如图所示的电路中，R1为5Ω，R2上标有“50Ω、1A”的字样，电源电压保持15伏不变．
    （1）允许R2接入电路的电阻最小为多少？
    （2）电路中允许消耗的电功率最大为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．春天里常有寒潮来临，在寒潮到来之前，为了保护秧苗夜间不被冻坏，傍晚往秧田里多灌些水，这样，夜间秧田的温度不致降低太多，秧苗不会冻坏，这主要是利用水的哪一个特性（　　）
    A．吸收热量多B．比热容较大C．密度较大D．水不善于传热

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明声音是由物体振动产生的．如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．测金属块的密度有很多方法．下面一位同学用一只大弹簧秤和一大盆水的实验方法，测出某金属块的密度．先将弹簧秤调零，再将金属块自由悬挂在弹簧秤挂钩上．称得金属块重为49.6牛．然后将金属块全部浸没在水中，称得读数为30牛．从以上数据可以得出，金属块受到水的浮力是19.6牛，金属块的密度是2.5×103千克/米3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．
    （1）本实验中应选择规格为50Ω 2A的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使变阻器滑片右移时灯泡变暗；
    （2）小明同学闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路（写出一种）
    （3）小红同学闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有明显偏转、电流表无偏转，原因可能是小灯泡断路（写出一种）
    （4）小红同学排除各种故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为0.24A，小灯泡的额定功率为0.6W；
    （5）完成实验后，小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，她选用两个电阻R1、R2（R1≠R2），设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R1、R2两端的电压．请你判断：通过以上操作，她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？不能（选填“能”或“不能”），你判断的依据是：无法控制R1、R2两端的电压相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于自行车的实例中，为了减少摩擦的是（　　）
    A．给车轴加润滑油
    B．车把套上制作了花纹
    C．轮胎的表面做得凹凸不平
    D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案