【题目】如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是
A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应
B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应
C. 话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象
D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象
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【题目】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小明设计了如图所示的电路,下列相关说法不正 确的是
A.向右移动滑片 P,电磁铁 A、B 磁性都减弱
B.通过电磁铁 A 和 B 的电流相等
C.电磁铁 A 的磁性强于电磁铁 B 的磁性
D.电磁铁 A、B 上方都是 S 极
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【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。图中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
(1)实验前,应将纸板_____放置在平面镜上;
(2)实验时,如图甲所示,其中反射角是_____(填∠1或∠2),移动激光笔,使入射光线绕入射点O顺时针方向转动,可观察到反射光线沿_____(逆或顺)时针方向转动,入射角_____(填增大或减小),反射角_____(填增大或减小);
(3)移动激光笔,使入射角为45°,测得其反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论有何不妥之处?
答:_____。
(4)如图乙所示,若将纸板右半部分绕ON翻转任意角度,发现纸板上均无反射光线呈现,此现象说明了:_____;
(5)在图甲中还发现反射光线与入射光线分别在_____两侧;
(6)如果有另外一条光线沿着此时的反射光线射入,则其反射光线会沿着原来的入射光线射出,此现象说明了什么_____?
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【题目】小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺 ,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g。
(3)如题18图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题18图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 g。
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题18图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为 cm3。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏 。
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【题目】小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验;
(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在______高度上。
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、______的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是____________。
(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向__________(填“上”或“下”)移动。
(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是______。(填符号)
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【题目】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了_____分钟.
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_____.(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)盐水的凝固点为_____℃.由此证明了小明的猜想是_____(选填“正确”、“错误”)的,严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全.人们采取在雪上撒盐的方法,可使雪在较低气温下熔化.原因是:在雪上撒盐可以_____(填“提高”或“降低”)雪的熔点.
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰会_____(选填“变多”、“变少”或“不变”).
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【题目】留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
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【题目】有一个电灯,它的电阻是15Ω,正常工作的电压为9V.现只有一个电压为15V的电源,为使电灯正常工作,应给它_____(选填“串”或“并”)联一个阻值为_____Ω的电阻。
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【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来_________(导线不能交叉)。
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示。
①由表(一)中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是___________Ω。
②对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是_______________________________。
(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持_________不变。实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是___________。
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