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    小明同学做实验时，连成了如图10所示的电路,闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2
    都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是
    A．L1断路，L2断路B．L1断路，L2短路
    C．L1短路，L2断路D．L1短路，L2短路
    B

    试题分析：在此题中灯泡 L1和灯泡L2及滑动变阻器串联，电压测量的灯泡L1两端的电压。闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数；灯泡L2不亮是灯泡L2短路，灯泡L1不亮是灯泡L1断路了。所以产生这一现象的原因可能是L1断路，L2短路。故选B。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，L1和L2是两只相同的小灯光，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ）
    A．a、b均为电流表
    B．a、b均为电压表
    C．a为电压表、b为电流表
    D．a为电流表、b为电压表

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，要使两灯串联，应闭合开关       ，闭合开关S1和S3，两灯     联;
    若同时闭合开关S2和S3，则会造成电路        。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于电路的说法中，错误的是   (       )
    A．电源是提供电压的装置
    B．导线中电流从直流电源的正极流向负极
    C．开关是控制电路通断的装置
    D．用电器是将其他形式的能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图8所示的电路，开关S闭合后，电路将     （选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线    （选填“a”或“b”）即可。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有声音时，自动闭合，无声音时自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使电灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮。请在图中用笔画线连接好电灯的工作电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    不论是简单的电路还是复杂的电路，电路中      是提供电能的装置，    是在电路中控制电路通断的装置。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持6V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（　　）
    A．电流表无示数B．电流表示数为0.3A
    C．电流表示数为0.2A D．电流表示数为0.6A

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在图所示的电路中添加一根完好的导线，连接A、B、C、D四点中的两点：
    ①为避免实验中电源短路，导线不能连接         两点。
    ②在避免电源短路的情况下，若导线连接的是      两点，则闭合电键S前后，电路中一个电表的示数始终为零。

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