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    8．如图所示，比较两图，可以得出结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关．

    分析 图示的是奥斯特实验，分别对甲乙两图、乙丙两图所示的情况加以分析，从而可以得出结论．

    解答 解：在左边两图中，电路中没有电流，小磁针指向南北方向；电路中有了电流通过，小磁针的指向发生了偏转，说明小磁针受到了磁力的作用，由此说明电流的周围存在磁场．
    右侧两图进行比较，电流方向不同，小磁针的偏转方向也不相同，说明小磁针受力的方向不同，即磁场方向不同，由此说明磁场的方向与电流的方向有关．
    故答案为：磁场；电流．

    点评 此题主要考查学生对于奥斯特实验的理解，认真分析，把握图中的异同点是解决此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．给你以下器材：一个电源（其电压未知），一个标有“20Ω1A”的滑动变阻器，导线若干，一个开关，一只电压表，一个待测电阻Rx．请你设计一个能测出Rx电阻值的电路．要求：
    （1）在方框内画出你所设计的电路图（电压表连入电路后位置不可更动）；
    （2）简要写出实验操作步骤；
    （3）根据你所测出的物理量写出表达式Rx=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$R最大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图．
    （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的C（选填“A”、“B”或“C”）处．
    （2）请用笔画代替导线完成实物连接（图乙）．要求：导线不能交叉．
    （3）在测量A处的电流时，发现指针偏向图丙位置，其原因是电流表正负接线柱接反了．
    （4）纠正（3）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：没有更换不同规格的灯泡多次实验（写出一条）．
    位置ABC
    电流（A）0.180.180.36

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．某同学用分度值为1mm的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是（　　）
    A．1.8dmB．18.2cmC．18.2mmD．182.34mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是增大摩擦力、钳口较薄是通过减小受力面积增大压强（选填增大、减小），使用钳子剪铁丝时，它是省力（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图甲是某型号电子称，其原理结构如图乙所示，R0为定值电阻，R是压敏电阻，其阻值随所受压力F变化的关系如图丙所示，改写电压表（量程为3V）的表盘数值后可直接读出所称量物体的质量，设踏板的质量为25kg，电源电压保持6V不变，g取10N/kg．
    （1）空载时电压表的示数为1V，求R0的阻值．
    （2）该电子称的量程是多大？
    （3）如果保持电子称结构和电压表量程不变，只在电路中增加一个电阻，使电子称的量程变为90kg，计算说明应使用多大的电阻？如何连接？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示电路中，若发生以下故障，请填写灯泡是亮还是灭、电表是否有读数．
    原因灯泡亮灭电流表读数电压表读数
    （1）灯泡断路   
    （2）灯泡短路   
    （3）电压表断路   
    （4）滑动变阻器断路   

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．电能表上标有的“3000R/kW•h”某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电0.2度，合7.2×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于光现象的说法中，错误的是（　　）
    A．挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理
    B．人看到黑板上的字是因为光的反射
    C．日偏食（在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象）是月球挡住地球射向太阳的光形成的
    D．物体在湖中的倒影是光的反射形成的

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