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我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是(  )
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
A、罩内的空气抽走后,铃声变小说明声音的传播需要介质,声音不能够在真空中进行传播,不符合题意;
B、音叉只有振动才会发出声音,因此接触水面时会激起水花,可以说明声音产生的原因,符合题意;
C、敲击钢管时第二次听到的声音是回声,不符合题意;
D、因为每个人发声的声带结构不同,因此每个人的音色不同,所以可以通过音色辨别是谁,不符合题意;
故选B.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在物理课堂或生活中,我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省连云港市灌南县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理课堂或生活中,我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是( )
A.放在密闭玻璃罩里的手机正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
C.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省大理州鹤庆县义朋初中八年级(上)月考物理试卷(十一月)(解析版) 题型:选择题

我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是( )
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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科目:初中物理 来源:2012年10月中考物理模拟试卷(11)(解析版) 题型:选择题

我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是( )
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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