【题目】以下为某物理兴趣小组的同学们测合金块密度的实验：
（1）张英同学调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调(选填“左”或“右”)；
（2）张英同学将合金块放入右侧砝码盘中,当左盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平横梁再次水平平衡,读出合金块的质量；
（3）张英同学用量筒测合金块的体积前,首先往量简中倒入适量的水，这里“适量”的含义是指①______________②_______________________；
（4）用细线拴好合金块,把它放入盛有适量水的量筒中,放入前后水面的位置如图丙所示，则合金块的体积为__________ml；
（5）请指出以上实验步骤中的一处错误____________________ ；根据以上实验数据计算出合金块的密度为________g/cm3；
【答案】左 水要没过合金块 放入合金块后不会超出量筒的量程 20 第二步中应当把合金块放入左盘 3.33
【解析】
(1)[1]由图甲知，指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量偏大，则平衡螺母要向左调。
(3)[2][3]量筒中倒入适量的水有两层含义：①水不能太少，要能浸没合金块；②水不能太多，合金块浸没后，水面不能超过量程；
(4)[4]由图丙和题意可知，合金块的体积为:
V=40mL20mL=20mL=20cm3;
(5)[5]使用天平时，应把物体放在左盘中，因此第二步中把合金块放入右盘是错误的；
[6]合金块放入右盘中，天平平衡时，合金块的质量
游码示数=左盘中砝码的质量，故合金块的质量为：
m合金=50g20g
3.4g=66.6g，
则合金块的密度为：
ρ合金=
=
=3.33g/cm3。
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【题目】小明在“探究平面镜成像的特点”活动中所选用的器材和活动过程．
（1）选择玻璃板代替平面镜的目的是_________，在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_________；
（2）选择蜡烛A和B的要求是：__________；
（3）如果在图甲中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（选填 “有”或“没有”）蜡烛的像；
（4）如果将蜡烛向靠近镜面方向移动，那么蜡烛的像将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象．这说明：_________．
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【题目】为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如下图所示的实验.在2个相同 的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加 热,实验数据记录如下.
(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质______, 请再列举一个类似思想的实验. ______(请仿造上面的句式填).
(2)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, __________(沙子/水)升高的温度 更高,所以白天在海边会吹______(海风/陆风).
(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他______(顺风/逆风) 走了下去,终于走出了森林.
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【题目】如图所示，变阻器的电阻线_______部分接入电路中（选填“AP”或“PB”），当滑片P向右移动时，电流表的示数将_________，灯泡的亮度将________。(选填“变亮”“变暗”或“不变”）
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；
a. b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
（1）电流表只能测量电流，不能测量电阻，本实验是比较通过导体的______大小来比较它们电阻大小的（导体两端电压不变）。
（2）如果要验证猜想2，应该把_______两根导线先后接入电路。通过测量，发现通过a导线的电流是0.2A，通过d导线的电流是0.3A，这说明粗细相同的同种导体，长度越长，电阻越________。
（3）以上研究物理问题的方法被称为___________法。
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【题目】小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，并在桌面上垫一张白纸，再将两段完全相同的蜡烛A和B放在白纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，下列说法正确的是
A.为了使实验效果更加明显，应该将蜡烛B也点燃
B.取下蜡烛B，在其位置上放一张光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像
C.将蜡烛A靠近玻璃板，像会变大
D.本实验中做多次实验获得多组数据是为了减小误差
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【题目】某小组同学在“测量盐水密度”的实验中：
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端零刻度线处，发现指针在分度标尺上的位置如图甲，这时应向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡；
(2)在烧杯中倒入盐水，称量时，发现指针偏向分度标尺的左侧，应___________或移动游码使天平重新平衡，称出烧杯和盐水的总质量为96g；
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图乙)，则量筒内盐水的体积是_____cm3；
(4)称量烧杯和剩余盐水的总质量时，若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示，则倒入量筒内的盐水的质量为__g，通过计算可知盐水的密度为_____kg/m3。
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【题目】如图所示，小华坐在火车甲上，看到旁边的火车乙向东行驶，则相对于火车乙，火车甲_____（选填“一定”或者“可能”）是运动的；甲乙火车的运动情况不可能是下列 情况中的 _________（填序号）
①甲火车停在站台上，乙火车向东行驶； ②甲火车停在站台上，乙火车向西行驶；
③甲火车向西行驶，乙火车向东行驶； ④甲火车向西行驶，乙火车停在站台上；
⑤甲乙火车向东行驶； ⑥甲乙火车向西行驶。
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【题目】下列说法正确的是（ ）
A.两杯水温度相同，内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度
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