【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
(1)该实验原理是____,所需要的测量工具为刻度尺和____。
(2)实验中,应使斜面保持____(选填“较大”或“较小”)的坡度,以减小所测量____的误差。
(3)实验中,对于如何获取下半程s的平均速度v3,下列方法最好的是(________)
A.小车从B点静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3
C.不测量,利用已有数据求得t3t1t2,s3s1s2,再计算得到v3
(4)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成,那么在严冬季节用它测量小车的运动路程,进而测量速度的结果将____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
【答案】 秒表 较小 时间 C 偏大
【解析】
(1)[1]测平均速度的实验原理是:;
[2]实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用秒表测量小车运动的时间;
(2)[3][4]斜面的坡度越小,小车运动越慢,运动时间越长,便于计时减小误差,所以应使斜面保持较小的坡度,以减小所测量时间的误差;
(3)[5]A.小车下滑过程中,经过B点的速度不为零,所以让小车从B点由静止释放是错误的方法,所测的时间不是下半段的时间;
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,由于在B点速度不为零,时间测量误差大;
C.不测量,利用已有数据求得t3t1t2,s3s1s2,再计算得到v3,这样做即可以减少测量步骤,也较准确,符合题意;
(4)[6]若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成,那么在严冬季节用它测量小车的运动路程,由于热胀冷缩的影响,尺子变短,所测路程会偏大,根据知,测量速度的结果将偏大。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对下列四幅图情景描述错误的是( )
A. 图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
B. 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在
C. 图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D. 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.实验步骤如下:
①用刻度尺测出竹筷的长度L=20cm;
②的下端缠上适量的细铅丝;
③自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1=9cm(如图所示)
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2=10cm
根据上面的步骤回答下列问题:
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的_____(选填“降低重心”或“増大支撑面”),使竹筷能竖直漂浮在液面.
(2)密度计是利用浮力_____重力的条件工作的,两次实验中,竹筷下表面受到水的压强_____竹筷下表面受到盐水的压强.(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积_____(选填“越小”或"越大">
(4)可计算出被测盐水的密度ρ盐水=_____kg/m3(不计铅丝体积,ρ水=1.0×103kg/m3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于______状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A, I2 =____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关是:____________________(写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:___________________________.
(5)小敏连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是_________________________
(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接______-.(在需改动的导线上打“”,再画出重新连接后的导线)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽同学研究动滑轮的使用特点,所用的钩码每个重1牛.她利用不同重力的动滑轮将钩码缓慢提升,实验过程如图所示.请仔细观察图中的实验操作过程和实验现象,归纳得出初步结论.
(1)分析比较图a和b和c可知:使用动滑轮竖直缓慢提物体_____(选填“一定”或“不一定”)省力,使用动滑轮竖直缓慢提物体省力的条件是_____.
(2)分析比较图a和b和c可知:_____,所用的拉力越大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, 吸热的能力更强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答文后的问题
弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用,弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大。英国物理学家胡克研究的出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。弹簧工作时的形变量与它受到的外力的关系图象称为弹簧的特性曲线,如图1所示,使用弹簧时须根据特性曲线在一定范围内使用,否则易造成意外。弹簧具有以下功能:1,测量功能,利用弹簧的上述弹簧测力计;2,复位功能,弹簧在外力作用下发生形变,撤去外力后,弹簧就能恢复状态。例如,许多建筑大门的合页上都装了复位弹簧,人们进出后,门会自动复位。人们还利用这一功能制成了自动伞,自动铅笔等用品,十分方便。此外,各种按钮和按键也少不了复位弹簧;3.带动功能,机械钟表,发条玩具都是靠上紧发条带动。当发条被上紧时发条弯曲形变,存储一定的弹性势能。释放后,弹性势能转变为动能,通过传动装置带动转动,枪支也是利用弹簧的这一性质工作的;4,缓冲功能,在机车汽车车架与车轮之间装有弹簧,利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸。5,紧压功能,例如各种电气开关及插座中的弹簧,用于紧固零件防止螺丝松动的弹簧垫图(图2)及夹衣服的夹子等。
(1)弹簧测力计的刻度_____(均匀/不均匀)
(2)下列说法中正确的是(______)
A自动伞是利用弹簧的缓冲功能工作的
B自行车的鞍座下也有弹簧,它是利用了弹簧的复位功能
C自动笔主要利用了弹簧的紧压功能
D扣动手枪的扳机时,枪支内部弹簧的弹性势能转化功能
(3)如图2所示,弹簧垫圈能够防止螺丝松动,主要是通过增大_____,从而增大了螺丝与零件之间的摩擦力。
(4)如果实验室常用的弹簧测力计和生活中常见的弹簧拉力器(如图3)内部弹簧是利用如图1所示特性的两种弹簧来分别制作的,则弹簧测力计选用的是弹簧_____(甲/乙),用它制作的测力计最大量程不得超过_____(F1/F2)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一种碗状的容器,小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放,小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,后又会沿右侧壁自由滚下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?”小明猜想:“可能与小球的质量有关”,为了验证猜想是否正确,他找来刻度尺进行实验.
除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想________.
就小明的猜想,设计一个记录数据的表格______________.
小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度,产生此现象的原因是:________.
若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,小球在水平轨道上运动时的动能________(填变大、不变、变小).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在试管内装适量的水,用软木塞塞住管口,加热后水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出。对这个实验下列说法中错误的是
A. 塞子被冲出去时,试管口附近会出现白色的水蒸气
B. 能量的转化情况是:化学能﹣﹣内能﹣﹣机械能
C. 塞子被冲出前,塞子受到的水蒸气的压强和压力都在不断增大
D. 塞子被冲出时常伴随着一声“砰”响,此声响是气体振动产生的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com