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    5．如图所示，重为10N的物体静止在水面上，请做出此时物体受到的浮力．

    分析 静止在水面上的物体受竖直向上的浮力，竖直向下的重力而平衡，由平衡条件求出浮力大小，然后再作它的示意图．

    解答 解：静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F浮，竖直向下的重力G而平衡，这两个力是一对平衡力，由平衡条件得：F=G=10N．浮力竖直向上，如图所示．

    点评 本题主要考查了浮力示意图的画法，同时也涉及到了二力平衡条件的应用，在作图时要注意浮力方向竖直向上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg水，阳光照射4小时后，水温从20℃升高了40℃．如果该太阳能热水器每小时接收到太阳辐射的能量是7×106J，这种热水器将太阳能辐射的能量转化为水的内能的效率是30%．（无烟煤的热值是3.4×107J/kg），试求：
    （1）这段时间该热水器中的水的内能增加了多少？
    （2）如果热水器中的水吸收的热量，通过无烟煤的燃烧获得，不计热损失，需完全燃烧多少千克无烟煤？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成的简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲和电磁铁乙吸引大头针的个数将增加，说明电流变大，电磁铁磁性增强．
    （2）根据图示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性强．说明电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）电磁铁吸引的大头针下端散开的原因是：大头针被大头针被磁化，且同名磁极相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．2013年6月13日，神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器实现刚性连接，形成组合体．飞船和天宫一号进行对接时，它们必须保持相对静止（选填“静止”或“运动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．看了如图的漫画，你觉得“机灵鬼”是不是真的骗了“物理迷”？请说出你的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮得第5组数据，测得数据如表：
    实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
    10.510.10.70.347.6
    20.510.20.70.647.6
    30.520.11.10.360.6
    40.540.120.3①
    5140.1②0.5
    （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计．第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数，则所测拉力小于1.1N（选填“大于”、“小于”“等于”）．
    （3）表格中编号①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
    （4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
    （5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关．
    （6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的．
    （7）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，有时测出的滑轮组机械效率却略有不同，原因不可能是B．
    A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同        B．钩码被提起的高度不同
    C．侧拉力时拉力的方向没有竖直向上        D．侧拉力时没有时测力计匀速上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（　　）
    A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
    B．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
    C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
    D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．用如图所示的装置来测滑轮组的机械效率．
    （1）实验要求，用弹簧测力计竖直向上拉动绳端使物体竖直向上匀速上升．
    （2）若弹簧测力计移动30cm，则物体移动5cm．
    （3）若被提升的物体是钩码，每只钩码重为2N，每只滑轮重为0.5N，弹簧测力计读数是2.5N，则拉力做的额外功是0.15J．
    （4）若再加挂一只钩码重做实验，所测的机械效率与前一次相比将变大．（选填“相同”或“变大”“‘变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在日常生活中，物理知识有着广泛的应用．
    （1）列车进站时，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车，这是因为车体附近气流速度大，压强小，容易把人吸向列车．
    （2）电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦的方式带上了电荷，而电荷具有轻小物体性质，所以出现上述现象．

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