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    在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据，请根据数据回答以下问题：

    （1）比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一          ，液体向各个方向压强相等（2）比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随        增加而        （3）比较__________两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的密度有关系。


    ⑴深度 ⑵ 深度、增大 ⑶ 5.6


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    科目：初中物理 来源： 题型：



    为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示。 

    ⑴在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向＿＿＿＿＿，大小应该等于弹簧测力计＿＿＿＿的示数（填“C”或“D”）。

    ⑵实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数。经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示。放置细圆木条是为了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的摩擦力对实验的影响。

    ⑶同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2 N，弹簧测力计D的示数如图所示。由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA＝＿＿＿＿N。

    ⑷请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，电源电压U=6V电阻R1=6Ω，电阻R2=4Ω，求：

    (1)只闭合S2，通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少?

    (2)当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的电功率最大?此时的最大电功率为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N， 方向__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，斜面上有一静止的物体，作出斜面所受压力的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是（　　）

    A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质

    B.手机利用超声波传递信息

    C.煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源

    D.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在实验考核时连接了如图3所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（　　 ）

    A.Ll与L2串联，L2被短路

    B. L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多

    C. L1与L2并联，L2与灯座接触不良

    D. L1与L2并联，L2的灯丝断了

    图3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    研究杠杆平衡条件的实验：

    （1）如图15，杠杆的位置如图a所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向 （选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是 。　

    （2）某同学通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论 （选填：“可靠”或“不可靠”），理由是 （3）如图利用如图c所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为 N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将 （选填：“变大”“不变”或“变小”）．

    图15

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL.

     

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