晓霞同学放学回家后.看见客厅的水平茶几中央放着一个盛有水的平地玻璃杯.如图(甲)所示她利用家里的刻度尺测得水深为12cm.玻璃杯的底面积为2×10-3m2.用家里的电子秤测出水和杯子总的质量为0.4kg.晓霞同学又把一个质量为0.18kg实心长方体木块.放入水中漂浮.如图(乙)所示.然后.晓霞提出下列问题.请回答:(1)放入木块前.水对杯底的压力,(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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5．晓霞同学放学回家后，看见客厅的水平茶几中央放着一个盛有水的平地玻璃杯，如图（甲）所示她利用家里的刻度尺测得水深为12cm，玻璃杯的底面积为2×10^-3m²，用家里的电子秤测出水和杯子总的质量为0.4kg，晓霞同学又把一个质量为0.18kg实心长方体木块，放入水中漂浮，如图（乙）所示，然后，晓霞提出下列问题，请回答：
（1）放入木块前，水对杯底的压力；
（2）放入木块后，木块受到的浮力的大小；
（3）放入木块后，杯子对水平茶几的压强．

分析（1）知道水杯中水的深度，利用液体压强公式p=ρgh求水对杯底的压强；再利用p=$\frac{F}{S}$可求得水对杯底的压力；
（2）木块漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小；
（3）放入木块后，杯子对水平茶几的压力等于杯子和水以及木块的重力之和，根据G=mg求出其大小．再利用p=$\frac{F}{S}$可求得杯子对水平茶几的压强．

解答解：（1）在放入木块前，水对杯底的压强：
p=ρgh=1×10³kg/m³×9.8N/kg×0.12m=1176Pa；
由p=$\frac{F}{S}$可得，水对杯底的压力；
F=pS=1176Pa×2×10^-3m²=2.352N；
（2）因为木块在水中漂浮，
所以F_浮=G_木=m_木g=0.18kg×9.8N/kg=1.764N；
（3）杯子对水平茶几的压力：
F′=（m_水杯+m_木）g=（0.4kg+0.18kg）×9.8N/kg=5.684N．
杯子对水平茶几的压强p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{5.684N}{2×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2.842×10³Pa．
答：（1）在放入木块前，水对杯底的压力为2.352N；
（2）木块受到的浮力为1.764N；
（3）放入木块后，杯子对水平茶几的压强为2.842×10³Pa．

点评本题考查了液体压强、固体压强、浮力、压力的计算，关键是公式和漂浮条件的应用，计算过程要注意单位的换算．

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15．某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是排尽筒内的空气．
（2）如图甲所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N．
（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.00cm，则活塞的横截面积为3.3cm²．
（4）计算得到大气压强的数值为9×10⁴Pa．
（5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的因素有（请写出一条）：筒内的空气未排尽．

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16．小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8

（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于3.0N的情况下，弹簧的伸长跟钩码的拉力成正比；
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面B图（填序号）所示的图象，判断的理由是当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm．

（3）利用该原理制造的仪器是：弹簧测力计．
（4）现在在另一弹簧下挂一个钩码时，弹簧长20cm，挂两个相同钩码时，长22cm．则挂四个相同钩码时，长26cm，弹簧下端不挂任何物体时长18cm．（弹簧完好无损）

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13．

如图所示是小宇同学把U形管压强计的金属盒放入水中，测量液体内部压强的实验，在实验中要注意的是（　　）

	A．	保证金属盒上边界处于同一深度
	B．	要读取U型管右侧液面所在位置的值
	C．	不能让金属盒上下左右移动
	D．	要读取U型管两侧液面的高度差

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20．

杠杆究竟在什么条件下才平衡？老师给同学们提供了如图所示的器材进行探究．
（1）在探究“杠杆平衡条件”的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响；实验时，首先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂．
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5．下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是（　　）

	A．	两手相互摩擦，手发热		B．	用火炉烧水，水的温度升高
	C．	用锯锯木头，锯条发热		D．	用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高

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12．下列几种估测最符合实际情况的是（　　）