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    测量长度的基本工具是
     
    ．测量值与真实值之间总会有差别，这就是
     
    ，多次测量求
     
    是减小误差最有效的方法．
    分析：根据对长度测量工具、误差概念及减小方法的掌握作答．
    解答：解：
    测量长度的基本工具是刻度尺．
    测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差，多次测量求平均值是减小误差最有效的方法．
    故答案为：刻度尺；误差；平均值．
    点评：此题考查我们对长度测量工具和误差概念及减小误差方法的掌握，属于基础题，难度较小，容易解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量长度的基本工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ，小明同学的身高是1.68
    m
    m
    （填上适当的单位）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量长度的基本工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ．一位同学对物体长度的四次测量中得的数据分别是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm，则此物体的长度为
    1.42
    1.42
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列物理量国际单位制的主单位分别是：长度：
    m
    m
    ，时间：
    s
    s
    ，速度：
    m/s
    m/s
    ；测量长度的基本工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    长度的基本单位是
    m
    m
    ，时间的基本单位是
    s
    s
    ，测量长度的基本工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ，速度国际单位是
    m/s
    m/s
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    国际单位制中，长度的基本单位是
     
    ．测量长度的基本工具是
     
    ，使用时，要使零刻度线对准
     
    ，
     
    要紧靠被测物体，读数时视线要
     
    刻度线，测量结果由
     
    和
     
    组成．

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