【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出结论:电压一定时,___________;
(2)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_______________,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______V时,读出电流表的示数。
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【题目】将两个定值电阻串联接在电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为4P1;将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端,下列分析正确的是
A. R1与R2的电阻之比为4:1
B. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:1
C. 并联时R2消耗的功率为P1
D. 并联时两电阻消耗的总功率为P1
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【题目】在课外活动中,同学们设计了一种物品自动筛选器,可将质量小于一定标准的物品自动剔除,其原理如图甲所示:放在水平轻质传送带上的物品,经过装有压敏电阻R的检测区时,使R的阻值发生变化,其阻值随压力变化的关系如图乙所示。已知电源电压为12V,R0为定值电阻,当电路中电压表示数小于2.4V时,机械装置启动,将质量不达标的物品推出传送带,实现自动筛选功能。g取10N/kg。试问:
(1)当物品随传送带匀速运动时,物品_____(选填“受”或“不受”)摩擦力;
(2)当检测区上没有物品时,电压表的示数为2V,R0的阻值为_____Ω;
(3)该装置能够剔除物品的最小质量是_____kg;
(4)电路中的电池使用一段时间后,电源电压会降低,能通过检测区物品的最小质量将_____(选填“增大”或“减小”)。
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【题目】如图在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)光屏依次放在光具座上,要使烛焰的像能呈在光屏的中央,需要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________上;
(2)①将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,该像是________(填“倒立”或“正立”)的________(填“缩小”或“等大”或“放大”)的实像;________(选填“照相机”或“幻灯机”)就是利用这一成像特点制成;
②保持透镜位置不变,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是:________;
③保持透镜位置不变,若将图中点燃的蜡烛和光屏互换位置,则在光屏上________成像(选填“能”或“不能”)。
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【题目】如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P问左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是
A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=30Ω,R2=10Ω。当闭合开关 S1、S,断开 S2 时,电流表的示数为 0.4A。
(1) 求电源电压;
(2) 当闭合开关 S2、S,断开 S1 时,求电流表的示数;
(3) 当闭合开关 S1、S2、S 时,通电 100s,求整个电路消耗的电能。
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【题目】某同学利用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5、10 、15 、20 和25 ,滑动变阻器的规格为“30 1. 5A”。
(1)如果连完电路、闭合开关S后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是______________(填字母);
A.电流表断路
B.定值电阻短路
C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路
E.定值电阻处接触不良
(2)排除故障后,先用5 的定值电阻进行实验。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为____A:再将5 的定值电阻换成10 的定值电阻进行实验时,应将滑动变阻器的滑片向____ (选填“左”或“右”)滑动,直至电压表的示数为_________ V。并记录电流表的示数;
(3)若实验中有电压分别为4V、6V和8V的三种电源可选,为了完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是_______。
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【题目】如图甲所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“10Ω 1 A”,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使其从最右端向左滑动到a点时,小灯泡恰好正常发光。在图乙中绘制出电流表与两电压表示数关系的图像,下列说法中正确的是( )
A.电源电压为6 V
B.小灯泡的额定功率为2 W
C.整个电路的最小功率为0.9W
D.滑片在a点时,小灯泡与滑动变阻器的功率之比为1:5
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【题目】如图所示,动车快速行驶时,其上方气流的速度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方气流的速度,从而产生向上的升力;车厢内座椅下方的插座方便了旅客充电的需求,插座间的连接方式是________联;动车采用了“再生电制动”技术,即在制动时,列车由于惯性仍会向前运动一段距离,带动发电机发电,将________能转化为电能。
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