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5.小敏用一根弹簧自制了一个弹簧测力计,发现它的量程太小(只有1N)使用价值不大,小敏想提高测力计的量程(变为2N),初步拟订了以下几种方案:
(A)直接修改刻度,把标上1N的地方改成2N
(B)直接在标有1N的地方下面按比例加刻度,直至2N
(C)在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧,然后改变刻度,直接把标上1N的地方改成2N
(D)换一根不同(稍粗点)的弹簧,然后改变刻度,直接将标上1N的地方换成2N,请你评估一下:最可行的方案是哪种?其他方案不可行的理由是什么?

分析 弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.据此分析判断.

解答 解:A、因为当弹簧伸长随弹簧所受的拉力增大而增加,在弹簧弹性范围内,弹簧伸长的长度应与所受的拉力成正比关系.所以A只改变了刻度并不能改变该刻度对应的伸长量,不可行;
B、而B这样加下去可能会超出弹簧的弹性范围,所以B不可行;
C、在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧,弹簧各承担一半的拉力,所以C可行;
D、更换为一根不同(稍粗点)的弹簧,不能得出跟原弹簧成2倍的弹性关系,所以D不可行.
答:C方案可行.

点评 本题本题考查弹簧测力计的原理,灵活运用该原理解答题目,有利于提高学生的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“探究凸透镜成像规律的实验”中(如图所示),实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在同一高度;目的是成像在光屏的中央;
将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,刚好在光屏成一个清晰的像,这个像是倒立、缩小(填“放大”或“缩小”)的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于力和运动,下列说法正确的是(  )
A.物体受到力的作用,运动状态一定不改变
B.物体受到力的作用,运动状态一定改变
C.物体做匀速直线运动,它受到的力一定是平衡力
D.以上说法都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.张雷为了测量某种液体的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁上的平衡螺母向右端移动.
(2)将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和液体的总质量为128g,然后将杯中液体的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为60cm3

(3)再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余液体的总质量为62g.
(4)根据上述实验数据计算液体的密度为1.1×103kg/m3
(5)张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水.请你与他一起来完成实验.(水的密度用ρ来表示)
A 将天平放在水平桌面上,并将游码移到称量标尺的零刻度线处,再调节平衡螺母使天平平衡.
B 在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图丁所示,张雷操作的错误之处是:称量物体质量时,调节平衡螺母.改正错误后,他依次进行了如下操作:
①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1
③倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后装满水,并将瓶的外部擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2
根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为:ρ酱油=$\frac{{m}_{1}-m}{{m}_{2}-m}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.下列办法中能改变通电螺线管磁性强弱的是(  )
A.改变通过螺线管电流的方向B.改变螺线管的匝数
C.调换通电螺线管两端的极性D.调节铁心在通电螺线管中的深浅

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的四幅图,下列说法不正确的是(  ) 
A.甲图实验是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.乙图实验揭示了磁极间相互作用规律
C.丙图是演示磁场对电流作用的实验装置
D.丁图实验说明通电直导线周围存在磁场

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,通过水球看到王亚平的像是实像(选填“实像”、“虚像”),水球相当于凸透镜(选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”),根据这个成像原理可制作照相机.(选填“照相机”、“放大镜”、“幻灯机”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的四种物态变化的实例中,需要放热的是(  )
A.
冰雪遇暖消融
B.
水烧开时冒出白气
C.
冰冻的衣服直接变干
D.
用干手器将手烘干

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.完成下列作图:

(1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)画出图乙中F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图.
(3)请在如图丙所示的虚线方框内,画上适当的电器元件,使之与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路,此电路在开关S闭合后能够满足:
①改变电流的强弱;②使小磁针静止时的方向如图中所示.
(4)如图丁所示,是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,在图丁中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.

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