分析 (1)托盘天平是实验室测量质量的工具,使用前放在水平台上,将游码放在左侧的零刻度处,用平衡螺母调节天平平衡;
(2)小石块的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,注意标尺的分度值;
(3)掌握替代法测体积的方法,往烧杯中加水,直到水面与标记相平;
(4)石块的体积等于所加水的体积;
(5)计算出所加水的体积,根据ρ=$\frac{m}{v}$计算石块的密度;
(6)分析测量过程中体积或质量的测量误差对密度的影响.
解答 解:(1)托盘天平使用时放在水平台上,将标尺上的游码移到左端零刻度线处,指针偏左,则向右调节天平平衡螺母,使天平平衡.
(2)由图甲知,标尺的分度值为0.2g,所以石块的质量为m=50g+2g=52g;
(3)通过所加水的体积得知石块的体积,所以往烧杯中加水,直到水面与标记相平;
(4)由题意知,V=V加水=$\frac{{m}_{加水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{142g-122g}{1g/c{m}^{3}}$=20cm3;
(5)则ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{52g}{20c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3;
(6)取出小石块时带出了少量水,使得测量的石块体积比真实体积偏大,由公式ρ=$\frac{m}{v}$得,测出的密度值比真实值偏小.
故答案为:(1)左端零刻度线,右;(2)52;(3)水面与标记处相平;(4)20;(5)2.6×103;(6)偏小.
点评 此题是测量石块的密度,考查了天平的天平及读数,同时考查了利用转换法测量石块的体积,并且考查了对实验误差的分析,注意密度的单位.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.25 | 4.25 | 4.25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 日食现象不是由于光的直线传播形成的 | |
B. | 岸边的人看水中的鱼,鱼的像的位置在鱼的下方 | |
C. | 雨后的彩虹是由于光的反射形成的 | |
D. | 电视机的遥控器通过发射红外线脉冲开控制电视机 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明相对于电动车是运动的 | |
B. | 小明对电动车的压力和电动车对小明的支持力是一对平衡力 | |
C. | 电动自行车在匀速直线行驶时,小明会受到电动自行车给他的摩擦力 | |
D. | 如果小明受到的力突然全部消失,小明将保持匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 密度与质量成正比 | B. | 密度与体积成反比 | ||
C. | 密度与质量、体积无关 | D. | 同种物质的质量与体积成正比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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