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在如图所示电路中,a、b、c表示的是电流表或电压表,当开关S1、S2都闭合时,下列说法中正确的是(  )
分析:(1)电流表的使用规则是:①串联在电路中;②电流由正接线柱流入、负接线柱流出;③所测电流不能超过电流表的量程;④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上;
(2)电压表的使用规则是:①并联在电路中;②正接线柱靠近电源的正极,负接线柱靠近电源的负极;③所测电压不能超过电压表的量程.
解答:解:图中电路是并联电路;b与电源串联,在干路中,是测干路电流的,故b是电流表;
a与支路中的R2串联,是测支路R2中的电流,故a是电流表;
c并联在电路中,是测量电压的,故c是电压表;
故ACD错误,B正确;
故选B.
点评:对于电压表或电流表的使用规则,要区分好使用时的异同点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东城区一模)在如图所示电路中,a、b是两个电表,其中一个是电流表,另一个是电压表,R1、R2是两个并联的定值电阻,其中R1=20Ω.开关S闭合后,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为6V.下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示电路中,a、b端接电压恒定的电源.如果在c、d端接入一个电压表,其示数为60V;如果在c、d端接入一个电流表,其示数为3A;如果在c、d端接入一个电阻R3,则三个电阻R1
R2、R3消耗的电功率相等.求R1、R2、R3的阻值及a、b间的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
(1)他们应选择序号为
3、4
3、4
的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
横截面积
横截面积
的关系.
(4)本实验主要用到的物理方法是
控制变量法
控制变量法
转化法
转化法

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与哪些因素有关的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
(1)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
(选填“大”或“小”).
(2)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
横截面积
横截面积
的关系,这次你应该选择序号为
2、4
2、4
两根电阻丝来做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
(1)他们应选择序号为
3和4
3和4
的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
(选填“大”或“小”);
(3)上面所采用的实验方法叫做
控制变量法
控制变量法

(4)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
横截面积
横截面积
的关系,这次你应该选择序号为
2和4
2和4
两根电阻丝来做实验.

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