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    17．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带开关的灯泡接入电路．

    分析 （1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

    解答 解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．
    （1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全．
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：

    点评 掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如表是某些介质的声速v1
    介质v/m•s-1介质v/m•s-1
    水（5℃）1450空气340
    水（15℃）1470软橡胶（常温）40　至　50
    水（20℃）1480软木500
    海水（25℃）1500铁（棒）5200
    （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？
    例如在5℃、15℃、20℃的水中时，声速大小不同，说明声速大小与温度有关．
    此外，声速大小可能跟介质种类有关．
    （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，根据公式计算出海水深度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．2012年8月6日13点31分，美国国家航空航天局发射的“好奇号”火星探测器在火星上降落时，展开了一个直径达15米的巨型降落伞实现减速（如图）．则在火星车减速落向火星表面的过程中，火星车的（　　）
    A．动能减小，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小
    C．动能增大，重力势能增大D．动能增大，重力势能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电．假如某装机总功率为4.2×106kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供4.2×106kW•h电能．若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把质量为5×107kg的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）．（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．两只“6V 3W”的灯泡连接在电压为6V的电路中亮度相同，关于它们连接方式判断正确的是（　　）
    A．一定串联B．一定并联
    C．可能串联，可能并联D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察后作出的判断，其中不正确的是（　　）
    A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们一定是并联的
    B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们有可能是串联的，也可能是并联的
    C．楼道中的电灯只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
    D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现：

    （1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是转换法．在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验（如图甲）中是通过观察物块被推行距离大小，间接地比较物体动能的大小．在“探究影响电流热效应的因素”的实验（如图乙）中是通过观察温度计升高的示数多少，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
    如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制质量不变，探究动能大小与速度的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制电流和通电时间不变，探究电流产生的热量与电阻的关系．
    （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．
    如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个滑动变阻器，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．为了“比较不同物质的吸热能力”可以在乙图两个烧瓶中分别换上质量（体积/质量）和初温相等的水和煤油，同时还应该换上阻值相等（相等/不等）的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图，是银川奇石馆珍藏的一枚“黄河石”．请你利用以下器材测量这枚“黄河石”的密度．器材和材料：弹簧测力计、细线、烧杯（口径足够大）、水．
    （1）简要写出实验步骤及所需测的量：用细线拴好“黄河石”，挂着弹簧测力计测出固体的重力G，即可求出其质量m=$\frac{G}{g}$．
    （2）将石块浸没在水中读出示数F．再利用阿基米德原理推出“黄河石”的体积V=V排=$\frac{G-G′}{{ρ}_{水}g}$．并写出推导过程．
    （3）推导被测“黄河石”密度表达式：ρ=$\frac{G}{G-G′}×{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，爱动手的小明利用家里的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把化学能转化为电能，还应在电路中安装才能控制这个电路的通断，为了增大水果电池的电压，可以将多个水果电池串联起来．

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