将重6N的物体浸没在装满水的杯中.溢出了4N的水.物体受到的浮力是A．10NB．6N C．4 ND．2N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是

A．10N

B．6N

C．4 N

D．2N

试题分析：将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受浮力大小等于物体排开液体重力大小，所以所受浮力为4N，答案选C。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

著名的______实验证明了大气压强的存在．托里拆利在玻璃管内装入______较大的水银做实验测出大气压强的值，若换用水完成该实验，则需要______玻璃管的长度（选填“减小”或“增大”）．

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“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。

（1）b图中测力计的示数为     N。由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟       有关。
（2）由c、d所示实验得出的结论是：                          。
（3）由图中提供的数据，可以求出盐水的密度为          kg/m³。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

容器内水中放有长方体木块A，木块上方压有密度为4g/cm³的金属块B，此时，木块露出水面的高度为2cm，如图甲所示；用细绳将该金属块系在木块的下方，木块露出水面的高度为3cm，如图乙所示；将细绳剪断后，如图丙所示，则木块露出水面的高度为 cm。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．

（1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数          ；弹簧秤B的示数          （选填“增大”、“减小”或“不变”）。．比较弹簧秤A的示数变化量F_A’和弹簧秤B的示数变化量F_B’，它们的大小关系是F_A_′           F_B_′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
①                                                 ；
②                                                 ．
（3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）
①                                                    ；
②                                                     ．

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如图所示同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯处于漂浮状态，所受浮力为F_甲，在乙杯处于悬浮状态，所受浮力为F_乙。以下判断正确的是