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    作用在一个物体上且同一直线上的两个力F1和F2，合力为8N，其中F1=2N，则F2大小（　　）
    分析：同一直线上二力的合成：
    （1）两个力的方向相同时，合力大小等于两分力之和，合力方向与这两个力的方向相同；
    （2）两个力的方向相反时，合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同．
    解答：解：（1）若合力方向与F1方向相同，则二力一定是同一直线上、同方向的两个力，故F2=F-F1=8N-2N=6N；
    （2）因为F1小于合力，因此合力的方向可能与F1方向相反，此时二力是同一直线上、反方向的两个力，故F2=F+F1=8N+2N=10N．
    故选C．
    点评：本题是一道基础题，考查了力的合成，熟练掌握力的合成方法是正确答题的关键，解题时要分两个力方向相同与相反两种情况进行讨论．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件．
    （1）把小车放在较
    光滑
    光滑
    （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利．
    （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量
    相等
    相等
    （填“相等”或“不相等”）时，小车止．
    （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会
    转动
    转动
    ．
    （4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车
    不会
    不会
    （填“仍会”或“不会”）静止．
    （5）通过上诉过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小
    相等
    相等
    、方向
    相反
    相反
    、且在同一条
    直线
    直线
    上，这两个力才彼此平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学研究作用在同一物体上的同一直线上两个力的合力问题．实验装置如图．
    首先将一轻质弹簧（质量可不计）的B端固定，用两个调零后的弹簧测力计分别沿竖直方向向上拉A端，其中一个拉力保持1N不变，另外一个拉力用F1表示，使弹簧A端到达O点且弹簧静止，记录O点位置，把测量数据F1记录在表格中；再用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧的A端，使弹簧A端到达同一位置O点，且AB静止，此时的拉力用F表示，把测量数据记录在表格中．改变O点位置，重复上述测量过程，把测量数据记录在表格中．
    （1）该同学在实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的
    作用效果
    作用效果
    相同．
    （2）实验记录的数据如下表所示．请根据表中实验数据，归纳出F跟F1 的关系式：F=
    F1+1N
    F1+1N
    ．
    F1/N 1 1.6 2.4 2.8 3 3.6
    F/N 2 2.6 3.4 3.8 4 4.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件．
    （1）把小车放在较______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利．
    （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量______（填“相等”或“不相等”）时，小车止．
    （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会______．
    （4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车______（填“仍会”或“不会”）静止．
    （5）通过上诉过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小______、方向______、且在同一条______上，这两个力才彼此平衡．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京市丰台区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学研究作用在同一物体上的同一直线上两个力的合力问题．实验装置如图．
    首先将一轻质弹簧（质量可不计）的B端固定，用两个调零后的弹簧测力计分别沿竖直方向向上拉A端，其中一个拉力保持1N不变，另外一个拉力用F1表示，使弹簧A端到达O点且弹簧静止，记录O点位置，把测量数据F1记录在表格中；再用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧的A端，使弹簧A端到达同一位置O点，且AB静止，此时的拉力用F表示，把测量数据记录在表格中．改变O点位置，重复上述测量过程，把测量数据记录在表格中．
    （1）该同学在实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的    相同．
    （2）实验记录的数据如下表所示．请根据表中实验数据，归纳出F跟F1 的关系式：F=    ．
    F1/N11.62.42.833.6
    F/N22.63.43.844.6

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年北京市平谷区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学研究作用在同一物体上的同一直线上两个力的合力问题．实验装置如图．
    首先将一轻质弹簧（质量可不计）的B端固定，用两个调零后的弹簧测力计分别沿竖直方向向上拉A端，其中一个拉力保持1N不变，另外一个拉力用F1表示，使弹簧A端到达O点且弹簧静止，记录O点位置，把测量数据F1记录在表格中；再用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧的A端，使弹簧A端到达同一位置O点，且AB静止，此时的拉力用F表示，把测量数据记录在表格中．改变O点位置，重复上述测量过程，把测量数据记录在表格中．
    （1）该同学在实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的    相同．
    （2）实验记录的数据如下表所示．请根据表中实验数据，归纳出F跟F1 的关系式：F=    ．
    F1/N11.62.42.833.6
    F/N22.63.43.844.6

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