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如图所示是“测量小灯泡电阻的实验”实物连接图,请完成下列各题:
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(1)用笔画线代替导线将所缺的导线补上;              
(2)如果在实验中电压表、电流表的示数如下图所示,则电压表的示数为
 
V,电流表的示数为
 
A;灯泡的电阻R=
 
Ω.
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分析:(1)由题干中图可知电压表没有接好,故将电压表并在电阻两端即可;
(2)首先注意两表的量程,由量程确定指针所指的电压和电流的示数,由欧姆定律求得电阻.
解答:解:
(1)电压表要求电流从正接线柱流入,故将电压表左侧正接线柱接在电灯的左端即可,答案如图
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(2)由接线知,电压表量程为0~15V,故指针所指的刻度为4.5V;电流表量程为0~0.6A,故指针所指的刻度为0.24A;
由欧姆定律知:R=
U
I
=
4.5V
0.24A
=18.75Ω.
故答案为:(1)实物如上图;(2)4.5,0.24,18.75.
点评:本题考查电压表的连接及电压表电流表的读数,均为电学实验中的基本内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学用电池组(电压为3ⅴ)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,
测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)如图所示是小华的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零.造成这种故障的原因是
灯泡处断路
灯泡处断路

(3)排除故障后,小华通过实验得到如下表的实验数据.请你帮助小华计算、分析实验数据.
实验序号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡消耗功率P/W
小灯泡发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
①小灯泡L的额定功率为
0.5
0.5
W.
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是
灯泡消耗功率越大,灯越亮
灯泡消耗功率越大,灯越亮

③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大.其主要原因是
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

利用干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,既可以测小灯炮的额定功率,也可测导体的电阻.
(1)在测小灯泡额定功率和导体电阻的实验中,滑动变阻器的作用分别是
保护电路,使灯泡两端的电压等于灯泡额定电压
保护电路,使灯泡两端的电压等于灯泡额定电压
保护电路,多次测量求平均值
保护电路,多次测量求平均值

(2)测导体电阻时,小红同学按图连接好实验电路,闭合开关移动变阻器滑片,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,故障的原因是:
电压表损坏或电压表接线柱接触不良
电压表损坏或电压表接线柱接触不良

(3)在做“测定小灯泡电功率“的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节干电池,其余器材均完好.小明同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而且很亮,同时电压表指针偏转角度较小.你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是:
连接电路时,开关没有断开,滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
连接电路时,开关没有断开,滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处

电压表量程太大,或电压表测滑动变阻器电压
电压表量程太大,或电压表测滑动变阻器电压

(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的阻值,当
电压表示数等于灯泡额定电压2.5V
电压表示数等于灯泡额定电压2.5V
时,可知小灯泡处于正常发光状态,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率为
0.7
0.7
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
①可能灯丝断了
②可能是变阻器开路
③可能是小灯泡短路
④可能是电流表开路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填下表.
猜  想 电流表示数/A 电压表示数/V
如果①成立
如果②成立
(3)排除故障后,实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.

(4)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测量电路中的电流的实验装置
(1)根据要求连接电路:开关同时控制两个灯泡.两灯并联,电流表测干路上的电流.导线不能交叉.
(2)在虚线框内画出对应的电路图.
(3)在连接电路的过程中开关要
断开
断开
(选填“闭合”或“断开”)
(4)在不能确定电路中的电流大小时,要先用电流表的
量程试触.(选填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图所示是实验所用到器材.
(1)用笔画线代替导线将图中的电路连接完整.

(2)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到
端(填左或右).闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是
B
B
(填字线代号)
A、灯泡短路,B、灯泡断路,C、电压表短路,D、电流表短路
(3)排除故障后,灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.2
0.2
A,此时小灯铴的电功率为
0.5
0.5
W.

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