次数 | 钩码重G/N | 钩码升起高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 弹簧测力计上升距离s/m | 总功W总/J | 效率=W有/W总=Gh/Fs |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.05 | 0.25 | 0.3 | 0.075 | 66.7% |
2 | 3.0 | 0.1 | 1.25 | 0.3 |
分析 (1)测定滑轮组机械效率的实验中,要测钩码上升高度和绳子自由端拉力;
(2)由图通过动滑轮绳子段数n=3,则可以根据机械效率公式可推算出机械效率;
(3)根据W有用=Gh计算有用功;根据W总=Fs计算总功;根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算机械效率;
(4)在分析数据时,要注意机械效率的变化是由哪个物理量的变化引起的,从而得出结论.
解答 解:
(1)实验中,需要直接测量的物理量:用刻度尺测重物提升的高度,用弹簧测力计绳子自由端拉力;
(2)只有弹簧测力计,只能测G和F,根据s=nh,
机械效率可根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$计算;
(3)由第2次实验数据:
有用功:W有用=Gh=3.0N×0.1m=0.3J;
总功:W总=Fs=1.25N×0.3m=0.375J;
滑轮组机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.3J}{0.375J}$×100%=80%.
(4)两次实验对比可知,同一滑轮组提取重物时,重物越重,机械效率越高.
故答案为:(1)绳子自由端拉力;弹簧测力计;(2)$\frac{G}{nF}$;(3)0.3J;0.375J;80%;(4)越高.
点评 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验,主要考查了有用功、总功和滑轮组机械效率的计算,根据数据分析影响滑轮组效率的因素,要理解并熟记.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的内能会增加,因为克服摩擦力做功 | |
B. | 水的温度会升高,因为与周围空气发生热传递 | |
C. | 水的机械能增加 | |
D. | 水的内能会减少,因为水下落的过程中加快了表面空气的流动,加快了水的蒸发 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吊车钢索使货物上升的拉力 | B. | 河水对静止于水面轮船的浮力 | ||
C. | 桌面上的书对静止桌子的压力 | D. | 沿水平方向行驶的汽车的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
液体 | 密度(kg/m3) | 液体 | 密度(kg/m3) |
水银 | 13.6×103 | 水 | 1.0×103 |
硫酸 | 1.8×103 | 酒精 | 0.8×103 |
海水 | 1.03×103 | 汽油 | 0.71×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力压橡皮,擦去写错的字 | |
B. | 磁悬浮列车高速行驶时,列车与轨道脱离接触 | |
C. | 自行车用久了,在轴承处加润滑油 | |
D. | 古人移动巨石时,在地上铺设滚木 |
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