【题目】为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活中.现有一种太阳能、电能两用热水器,晴天时,它用太阳能加热,能将接收的部分太阳能转换为水的内能,如果遇到雨天,可以用电加热.[ρ水=1.0×103kg∕m3 , C水=4.2×103J/(kg.℃)]
型号 | EWH﹣80B |
额定功率 | 1500W |
额定电压 | 220V |
容量 | 125L(0.125m3) |
外型尺寸 | 842mm×463mm×415mm |
(1)当容量为100L的太阳能热水器注满水时,水温从20℃上升到70℃,水吸收的热量是多少?
(2)如果这些热量由完全燃烧焦炭放出,需要燃烧多少kg的焦炭?
(3)若在水温从20℃上升到70℃这段时间内,获得的太阳能是5.25×107J,则该太阳能的效率是多少?
【答案】
(1)
解: 可得:
m=ρV=1000kg/m3×100×10﹣3m3=100kg
水吸收的热量为:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg.℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.1×107J
答:当容量为100L的太阳能热水器注满水时,水温从20℃上升到70℃,水吸收的热量是2.1×107J;
(2)
解:因为Q=mq,Q吸=Q放,则需要燃烧煤的质量为:
;
答:如果这些热量由完全燃烧焦炭放出,需要燃烧0.7kg的焦炭;
(3)
解:太阳能的热效率为:
答:若在水温从20℃上升到70℃这段时间内,获得的太阳能是5.25×107J,则该太阳能的效率是40%.
【解析】(1)利用密度公式求出水的质量,再利用Q=cm△t求出吸收的热量;(2)根据Q=mq求出需要的煤的质量;(3)利用效率公式求出效率.
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【题目】小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的决慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如下图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
液体:自来水 液柱长度:30cm 气泡长度:4.1mm
根据上述数据.请回答下列问题:
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是 m/s。
(2)请根据记录的数据在下图乙中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图像。
(3)随θ角的减小气泡运动速度是。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,一灯突然熄灭,而两电表示数均不变,则原因是( )
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素是,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与a导体的长度有关、b导体的横截面积有关、c导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)如图1所示的电路中,连接电路是开关应(“闭合”或“断开”),连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想a,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)为了验证上述猜想b,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(4)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当和横截面积相同时,导体电阻跟有关.
(5)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图2所示.接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加热前后电流表的示数,发现示数变小了,由此现象可得出结论: .
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【题目】用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.
活动1:如图 (a)所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.
活动2:如图(b)所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.
(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系:_____________________________________________________________________________.
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系:___________________________________________________________________________.
(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?______________________________________________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示.根据图象信息回答:
(1)当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为 N,方向为.
(2)当 时,物体的运动状态是
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【题目】水平桌面上放置一底面积为100cm2 , 重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体 悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底,g=10N/kg),求:
(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;
(2)筒内液体密度;
(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。
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【题目】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:a.与压力的大小有关.b.与接触面积的大小有关.c.与接触面的粗糙程度有关.为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如表所示.
序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
木块的位置 | 表面情况 | 压力/N | ||
1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须做运动.
(2)由序号1、2、3的实验,可得结论;要验证猜想C,应选择序号是的三组实验.
(3)根据表格数据判断,图乙中图线(填“a”或“b”)表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系.
(4)在某次研究摩擦力的实验中,小明仍按图甲将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示.由表可知,在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有次是相同的.
试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 匀速 | 0.7 |
5 | 减速 | 0 |
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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是( )
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
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