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3.某同学用10N的水平拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动,该过程中小木块所受桌面的摩擦力为f1=10N.若增加拉力使得小木块在桌面上加速运动,则此时小木块所受摩擦力f2等于f1(大于/小于/等于).

分析 小木块在水平桌面上沿直线匀速运动,故木块受平衡力,摩擦力与拉力是一对平衡力;
滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关.

解答 解:木块所受的滑动摩擦力与拉力平衡,即摩擦力f1=F=10N;
小木块在桌面上加速运动时,木块与地面之间发生滑动摩擦,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故滑动摩擦力大小不变.
故答案为:10;=.

点评 本题对二力平衡、滑动摩擦力大小判断等进行考查,难度不大,属基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,当电路中滑动变阻器的滑片向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力是(  )
A.方向向左,逐渐增大B.方向向右,逐渐增大
C.方向向左,逐渐减小D.方向向右,逐渐减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.用如图所示的动滑轮匀速提升重物,若不计动滑轮所受重力及摩擦,G=100N,则拉力F=50N,若动滑轮重20N,则拉力F=60N,若绳端向上通过的距离为s=4m,则重物被提升的高度h=2m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某足球运动员用力将足球踢出,这表明力可以改变物体的运动状态,踢出的足球在空中能继续前进,这是由于足球具有惯性,足球在草地上前进所受的摩擦属于滚动摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.某同学用如图所示的定滑轮来提升重物,连接重物的绳子跨过定滑轮拴在弹簧测力计上面的提扭上,手向下匀速拉动弹簧测力计下面的挂钩,使重物匀速上升时,弹簧测力计读数为3N,不考虑绳重及摩擦,则物重G(  )
A.大于3NB.小于3NC.等于3ND.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了比较物质的吸热升温现象,小明做了以下的实验:如图甲所示,小明将质量相同的A、B两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中,分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,液体温度随时间变化关系如图乙所示.[已知c=4.2×103 J/(kg•℃)].
(1)实验中,用玻璃棒不断搅拌的目的是使液体均匀受热.
(2)分析图象可知,如果给质量相同的A和B两种液体加热相同的时间,则A升高的温度会更高些,两者增加的内能相等(选填“甲多”、“相等”或“乙多”).
(3)若A、B两种液体中,一种液体是水,另一种液体的比热容是2.1×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.今年4月9日,武汉市正式入选国家首批“海绵城市”建设试点,海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,如图海绵城市建成后不但可以有效地防止城市内涝,美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温,这是由于水的比热容大,在同样受热或冷却时,温度变化小(选填“大”或“小”)的缘故,同时水还在汽化时吸热,在液化时放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在表中.
接触面小车运动的距离s/(单位:cm)
毛巾18.00
棉布26.58
木板
(1)小车下滑时,其重力势能转化为动能.小车每次滑行到斜面底端时,都具有相同的速度.
(2)若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如图所示.则小车的平均速度为0.21m/s.
(3)小车在水平毛巾上滑行时,它在竖直方向受到重力和毛巾给它的支持力平衡;在水平方向受到的摩擦力作用.在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为小车受到的摩擦力最大.
(4)由实验可知,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车滑行的距离越远.如果物体不受外力作用,小车的速度将保持不变,物体将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装2.5kg.

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