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【题目】探究凸透镜的成像规律实验中小明进行了以下探究:

(1)让一束平行光正对凸透镜照射移动光屏直到光屏上出现一个最小最亮的光斑如图甲所示则该凸透镜的焦距为________ cm;

(2)将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置移动光屏直到光屏上得到清晰的像此时的成像原理与生活中的________成像原理相同;

(3)将点燃的蜡烛移到标尺上40 cm50 cm之间的某一位置后此时应取下光屏从凸透镜的______(选填”)透过凸透镜观察像

【答案】 10 照相机

【解析】解答:(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距f=60.0cm50.0cm=10.0cm.(2)将点燃的蜡烛放到标尺20cm处,此时的物距为u=50cm20cm=30cm>2f=20cm,在光屏上成倒立缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;(3)保持凸透镜位置不变,将点燃的蜡烛移到标尽上40cm50cm之间的某一位置后,物距u<f,成正立、放大的虚像,像和物体在凸透镜的同侧。所以应该从凸透镜的右侧透过透镜观察像。

练习册系列答案
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【题目】在连接串联电路的实验中,小阳小组的同学电路连接完成后如图所示,闭合开关,发现灯L1发光,灯L2不发光.经检查电路连接无误且元件完好.请你猜想灯泡不亮的原因是 , 只借助一根完好的导线检验你的猜想,写出检验猜想的方法是:

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【题目】甲乙二辆汽车以相同的速度并排在平直的公路上匀速向东行驶,若以乙为参照物,甲是_____;若以路旁的树木为参照物,甲是_______;若乙加速行驶而甲仍以原来速度行驶,则以乙为参照物,甲向_____运动。

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【题目】下列说法中正确的是

A.导体中有多余的电子,而绝缘体中没有

B.导体就是各种金属

C.液体也可能是导体

D.导体对自由电荷的移动没有阻碍作用,而绝缘体有

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【题目】如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是(
A.三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑
B.实验表明小车所受阻力越大,滑行距离越短
C.在毛巾表面小车速度减小得最快
D.实验表明力是使物体运动的原因

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【题目】小李的质量为50千克,可以举起80千克的杠铃;小胖的质量为70千克,可以举起60千克的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是(  )

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起

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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:

1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。

2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向

3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。(写出一条即可)

4)甲同学测出了一组数据后就得出了动力×动力臂=阻力×阻力臂的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是

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【题目】(题文)(2018年春季人教版八年级物理下册 11.3 动能和势能检测题)小明在做动能与什么因素有关的实验时用了两个玻璃球,A:20 g,B:10 g,一个纸盒,两块硬纸板(有小槽)设计了如图所示实验装置,设计了表格,记录了一些数据,做了甲、乙、丙三次实验.

并作了如下归纳:

(1)比较甲、乙可得出结论:______________________

(2)比较______________________,可得出结论:速度相同的不同物体,质量越大,动能越大;

(3)比较甲、乙、丙可得出的结论:___________.

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【题目】李丽同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是李丽想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

猜想:可能跟小球摆动的幅度有关;

猜想:可能跟小球的质量有关;

猜想:可能跟绳子的长度有关。

为验证自己的猜想,李丽用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,并计算出平均摆动一次所用的时间。请回答:

(1)李丽采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是________

(2)为验证猜想是否正确,李丽同学已准备了秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是________

(3)大量的实验表明,同一地点小球摆动一次的时间只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大,摆钟就是根据这个原理制成的。有一次李丽发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,李丽应将摆钟的摆长________(选填调长调短”)。

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