如图所示,保持电源电压不变,当开关S由断开到闭合时,下列说法正确的是( )
A. 电流表读数不变,电压表读数变大
B. 电流表读数变大,电压表读数不变
C. 电流表读数变大,电压表读数变大
D. 电流表读数不变,电压表读数不变
科目:初中物理 来源: 题型:
创建生态文明城市需要我们共同关注环境,我市某兴趣小组为了检测空气质量的指数,设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压12V保持不变,R0=5Ω,当电压表示数为4V时,求:
(1)通过R0的电流;
(2)2 min内R0消耗的电能;
(3)此时空气质量指数.
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?荆州)如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L2短路 C. 电流表断路 D. 灯L2断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
A. 甲:压力相同时,压强随受力面积的増大而増大
B. 乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等
C. 丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D. 丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学想利用甲图电路测量RX的阻值.
① 该实验的原理是 (用公式表示);
②根据甲图电路,连接乙图的实物图时,需将导线a接到滑动变阻器的 (选填“A” 或“C”)接线柱.
③ 正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的 (选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是Rx (填“断路”或“短路”)。
④ 在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是 ;如果用两个定值电阻R1和R2(R1<R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别 进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则第3次实验数据应是按照 (填“a”、“b”或“c”)图的电路进行实验测得的.
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻RX/Ω |
1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
3 | 2.11 | 035 | 6.03 |
⑤根据实验数据可知,Rx的阻值是 Ω |
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(2015•泰安)以下四种现象中,属于光的折射现象的是( )
A. 树木在水中形成的倒影
B. 用遥控器对着墙壁也能控制电视
C. 沙漠中形成的“海市蜃楼”
D. 太阳光下人和物体的影子
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?泰安)如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb.则下列说法正确的是( )
A.ρa=ρb,Fa=Fb B. ρa=2ρb,Fa=3Fb
C.ρa=ρb,Fa=Fb D. ρa=ρb,Fa=3Fb
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科目:初中物理 来源: 题型:
随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“15Ω 0.3A”字样.Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变.请完成下列小题:
(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;
(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器的变化范围;
(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?
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