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    11．密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中气体的质量变小、体积不变、密度变小．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

    分析 质量是物体所含物质的多少，体积是物体所占空间的大小，密度是物质的一种特性，在数值上等于质量与体积之比．

    解答 解：
    气体被抽出一部分后，剩余气体的质量减小了，而气体的体积不变，还等于容器的容积，由ρ=$\frac{m}{V}$可知，剩余气体的密度变小．
    故答案为：变小；不变；变小．

    点评 本题考查了学生对密度特性的掌握和运用．密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究“质量与体积的关系”的实验时，聪聪找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．
    （1）图甲是他在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是称量时调节平衡螺母．

    （2）改正错误后，他正确操作，请根据表中的实验数据在图丙分别画出塑料块和液体质量随体积变化的图象．
    实验序号塑料液体
    体积/cm3质量/g体积/cm3质量/g
    11012108
    220242016
    330363024
    （3）由图象可知：同种物质的不同物体，质量与体积的比值相同；物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为1.2×103kg/m3．
    （4）往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为37.4g．若烧杯内液体的体积为30cm3，则烧杯和液体的总质量应为53.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．作出小球在A点的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．一质量是1580g的空心铁球，在里面注满水后，用弹簧测力计称得总重是16.8N．试求：（ρ铁=7.9×103kg/m3）
    （1）空心铁球和水的总质量；
    （2）空心球中所注入水的质量；
    （3）这个空心铁球的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．周一早晨学校举行升旗仪式，雄壮的国歌声中五星红旗冉冉升．当国旗匀速直线上升时，不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　）
    A．国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力是一对平衡力
    B．国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力是一对相互作用力
    C．人对绳子的拉力和国旗的重力是一对相互作用力
    D．人对绳子的拉力和绳子的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某中学的物理兴趣小组想探究水平抛出的小球，从抛出点到落地点的水平距离与哪些因素有关．大家经过讨论，提出了以下猜想：
    猜想1：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球的质量有关；
    猜想2：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球下落的高度有关；
    猜想3：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球水平射出的速度有关．
    为了检验上述猜想是否正确，他们找来刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图15所示实验装置进行实验，得到表中数据：
    请你通过分析，回答下列问题：
    （1）为验证猜想1，应选用序号为1、3的实验．
    验证猜想2，应选用序号为1、2的实验．
    （2）通过分析表格中数据可：小球从抛出点到落地点的水平距离与水平射出速度、下落高度有关．
    实验
    序号    		小球质量
    m（g）    		小球水平射出的速度v（m/s）小球下落
    高度h（m）    		小球从抛出点到落地点的水平距离s（m）
    110120.64
    21011.50.55
    320120.64
    4202.521.60

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置：
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）我们应选择较薄（选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．
    （3）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像与物等大．
    （4）实验时，小红同学用方格纸代替白纸的好处是便于比较像与物的位置关系．
    （5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是无法让N与M的像重合．
    （6）“潜望镜”是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的实验方案②（选填序号）
    ①绘制光路图来分析②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．原子非常微小，星系极其宏大，但两者却又许多惊人的相似，某同学搜集了碳原子和太阳系的一些信息，整理在下表中．请根据表中的信息回答：
    原子 星系 
      
    原子直径约10-10米 太阳系直径约1016米 
    原子核体积约占原子总体积的$\frac{1}{1{0}^{13}}$ 太阳体积约占太阳系总体积的$\frac{1}{1{0}^{21}}$ 
     原子核质量占原子总质量的99.97%太阳质量占太阳系总质量的99.87% 
    （1）原子内部电子绕着原子核旋转的场景可类比为星系中行星绕着恒星运转．
    （2）原子核或恒星的体积占总体积的比例极小，但原子核或恒星的质量占总质量的比例却极大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的过程中，物体的重力势能转化为动能的是（　　）
    A．
    火箭加速上升的过程    		B．
    滚摆缓慢上升的过程
    C．
    热气球匀速上升的过程    		D．
    苹果加速下落的过程

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