Question

3．测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是秒表；
（2）下表是两位同学的实验数据：

同学	实验次数	做功时间（秒）	做功（焦）
甲	1	30	6000
甲	2	60	12000
乙	3	30	4000
乙	4	50	6000

（3）比较实验次数1和3可得到：当做功时间相同时，做功越多，做功越快；
（4）比较实验次数1和4可知：当两位同学做功多少相同时，做功时间越少，做功越快；
（5）当他们做功多少和做功时间均不相同时，单位时间内做功越多，做功越快．因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是做功/做功时间（焦/秒）（要写上单位），为此物理学中引入了一个新的物理量叫功率．

Answer 1

分析 （1）根据功率测量的实验原理确定实验器材；
（3）（4）做功快慢可以通过比较相等时间内做功多少或做相同的功比较所用时间多少进行比较；分析表中实验数据，根据表中实验数据得出结论；
（5）当做功的大小和时间都不相同时，算出功和时间的比值进行比较，从而得出：用功率来表示物体做功的快慢．

解答 解：（1）人上楼时的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$，实验需要测出人的质量m、楼的高度h、上楼需要的时间，需要的实验器材是：磅秤、皮尺、秒表．
（3）由表中实验次数1和3所示实验数据可知，当做功时间相同时，做功越多，做功越快；
（4）由表中实验次数为1和4的实验数据可知：当两位同学做功多少相同时，做功时间越少，做功越快；
（5）当他们做功多少和做功时间均不相同时，单位时间内做功越多，做功越快．因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是做功/做功时间（焦/秒）（要写上单位），为此物理学中引入了一个新的物理量叫功率．
故答案为：（1）秒表；（3）做功时间；做功越多；（4）1和4；做功时间越少；（5）单位时间内做功越多；做功/做功时间（焦/秒）；功率．

点评 此题考查的是我们对于实验数据的分析能力，我们要能够根据实验数据分析、得出正确的结论，这也是中考的一个重点，还要学会应用控制变量法来解题．