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【题目】水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种不同的液体。将两个完全相同的小球MN分别放入两个容器中,两球静止时液面相平,如图所示,下列分析正确的是(  )

A.两小球所受浮力FM<FNB.两种液体的密度ρ>ρ

C.两种液体对容器底部的压强p=pD.两种液体对容器底部的压力F>F

【答案】BD

【解析】

A.小球M在甲液体中漂浮,则浮力FM=GM,小球N在乙液体中悬浮,则浮力FN=GN,由于小球MN完全相同,即GM=GN,则有FM=FN,故A错误;

B.小球M在甲液体中漂浮,则密度,小球N在乙液体中悬浮,则密度,由于小球MN完全相同,即,则有,故B正确;

C.从B选项可知,,两容器液面相平即容器底部深度h相同,根据液体压强计算公式可知,p>p,故C错误;

D.由C选项分析得容器底部液体压强p>p,两容器底面积相同,由压力计算公式可知,容器底部受到液体压力F>F,故D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“决定动能的因素”,同学们讨论后猜想,动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关。为了验证以上猜想,小华每次实验都让三个体积相同的实心钢球、铝球 和铜球,从斜面上同一高度 h1 处由静止滚下,撞到木块上如图 所示。

1)小华利用三个体积相同的小球做实验,是为了改变物体的_____________。每次实验都让三个小球从同一高度 h1 由静止滚下,是为了使小球到达水平面的__________________相同;

2)小华所探究的问题是_____________

3)本实验中,小华通过观察木块先后三次被小球撞击的距离来判断铁球动能的大小,这样做的理由是______________。这种物理学研究方法叫______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲,平行光正对凸透照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是______的实像(选填“放大”或“缩小”),若保持烛和光屏位置不变,移动镜至______ cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像;

(2)课后,小丽和小明又尝试,当他们相距2m,通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方,小明好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像,如图丙,则下列说法中不正确的是__________

A.此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内

B.若图片中小丽将透镜水平向右移动一定距离,小明看到正立的像可能变大

C.小丽从透镜中看不到小明的像

D.小丽从透镜中看到小明倒立缩小的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是小明测量物体密度的实验:

(1)实验原理是_____________

(2)首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验,如图所示:

把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的_________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;

如图乙,用天平测出合金球的质量为_________ g

小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,读数时视线应与液面______

由以上数据可知,该合金球的密度为________kg/m3

此实验过程中若将②③顺序对换,则测得合金球密度将_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(3)接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:

将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A

将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C

用细线拴在台球,将台球从保鲜盒取出并浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B

将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C

打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为66cm3,继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为154cm3

⑥小明测得台球的密度ρ台球=________g/cm3

(4)在步骤中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,这会使台球的密度测量值_____________ (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在探究浮力大小与哪些因素有关的实验时,将体积为100cm3 的物体从空中缓缓浸入某液体中(液体未溢出),根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图象如图乙所示:

(1)如图甲所示,当物体部分浸入液体中某时刻静止时弹簧测力计的示数为______N,此时物体受到的浮力大小是_____N

(2)分析图乙所示图象发现,当物体从刚接触液面后继续缓缓下沉,弹簧测力计示数逐渐_____(选 变大变小),当物体完全浸没后继续缓缓下沉时弹簧测力计的示数不再变化,说明浸没在液体中的物体所受的浮力大小与_____ (选填物体排开液体)体积有关;

(3)物体接触液面后继续缓缓下沉的过程中,物体下表面所受液体压强逐渐变_____ 若把该物体直接放入此液体中,静止时物体对容器底部的压力为_____N

(4)根据实验数据可知,实验中未知液体的密度为__________ g/cm3,当物体刚好浸没 在液体中时下表面所受压强为_________Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前,杠杆如图甲所示,这时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。这样做的好处是__________,同时还可以避免杠杆自重对实验的影响,原因是_________

(2)杠杆调平后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,得到下表中的实验数据:分析实验数据得到结论:____________(用字母表示);

次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

5

(3)如图乙所示,在杠杆的左则挂上适当的钩码,在杠杆的右则用弹簧测力计按图中b的方向拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=_________N;如果测力计按图中a的方向拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F'_______F(选填“>”、“<”、“=”)。

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【题目】随着三大能源的大量消耗,人类将面临着能源危机,人 们越来越重视新能源的开发和利用.图中为一辆试验中的太 阳能汽车,下列说法正确的是(

A. 太阳能汽车在髙速行驶的时候会受到一个向上的升力,所以它对地面的压力小于地面对他的支持力

B. 太阳能既是一次能源,也是不可再生能源

C. 太能电池板可以将太阳能直接转化为化学能储存起来

D. 车中的安全带和安全气囊可以减小撞车时惯性带来的危害

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【题目】如图甲所示的电路,电流表的量程为0-0.6A、电压表的量程为0-3V,滑动变阻器R的最大阻值是20ΩL是额定电压为2.5V的小灯泡,图乙为小灯泡的电流随电压变化的图像。闭合开关S,适当调节滑动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时,电压表示数为2V。以下说法正确的是(  )

A.电源电压为4.5V

B.灯泡正常发光时的电阻为

C.在电路安全的情况下,电路消耗的最大总功率为2.7W

D.在电路安全的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围是4Ω~7.5Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙受到的总重力为G时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)以下说法正确的是( )

A.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力

B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

C.物块受到的滑动摩擦力大小为G

D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大

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