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    7．关于惯性．运动和力，下面的几种说法中正确的是（　　）
    A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
    B．物体受到平衡力的作用时，一定做匀速直线运动
    C．扔出手的铅球，能够继续向前运动，是由于惯性的作用
    D．一切物体具有惯性

    分析 （1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
    （2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；
    （3）一切物体都有保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种性质，只能说“具有”，不能说“受惯性或惯性作用”；
    （4）一切物体都有惯性．

    解答 解：A、物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；
    B、物体受到平衡力的作用时，处于平衡状态，可能做匀速直线运动或静止状态；故B错误；
    C、扔出手的铅球，能够继续向前运动，是由于铅球具有惯性，而不能说“惯性的作用”，故C错误；
    D、一切物体都有惯性，故D正确．
    故选D．

    点评 明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一只被踢出去的足球速度由快变慢最后停下来．下列说法中正确的是（　　）
    A．足球被踢时惯性大B．足球有速度时惯性大
    C．足球停下来时没有惯性D．足球在任何状态下惯性不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．2016年6月28日，备受关注的南宁地铁1号线东段将进入试运行阶段．若南湖站到金湖广场站的路程为380m，地铁1号专用列车从南湖站到金湖广场站的运行时间约为38s，列车的牵引力约为2×104N．求这段路程中：
    （1）列车行驶的平均速度；
    （2）列车牵引力所做的功；
    （3）列车牵引力所做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．
    （1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）．
    （2）小华连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在最左（左/右）端．
    （3）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是控制R的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．将一个小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在如图上画出小球在最高点时的受力示意图（不计空气阻力）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“同一个灯泡发光时亮度与电功率的关系”的实验中，所用的实验器材有两节蓄电池，额定电压是2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω，两端加的最大电压为额定电压的1.2倍），额定电压为2.7V的发光二极管，滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线等．
    （1）小明同学用小灯泡做实验时连接的部分电路如图所示，请将实验电路连接完整．

    （2）小明同学记录的实验数据如下表．
    实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况
    13.00.341.02较亮
    22.50.300.75正常发光
    32.00.280.56较暗
    根据表中数据可得出的探究结论是：灯的实际功率越小，灯越暗．
    （3）小刚同学用发光二极管做实验，发光二极管是用半导体材料制成的．实验测得发光二极管正常发光时的电流是0.02A，则该二极管的额定功率是0.054W．
    （4）实验发现小灯泡与二极管均正常发光时的亮度相当．结合小明和小刚的实验数据，分析说明小灯泡和发光二极管哪个更节能？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
    A．彼此平衡的两个力的合力一定为零
    B．彼此平衡的两个力作用在同一物体上
    C．彼此平衡的两个力的三要素完全相同
    D．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关．

    （1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作．
    小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U．
    小明认为他的操作是错误的，正确的操作是：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；
    （2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，则待测电阻RX的阻值应为108Ω．
    （3）该实验去掉滑动变阻器能否测出未知电阻，理由是：不能，因为无论怎样调节电阻箱的旋钮，电压表示数都等于电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．试指出下列生活实例（或现象）反映的科学原理或规律：
    （1）阳光下脏雪比干净的雪熔化的快：深颜色的物体比较容易吸热．
    （2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光的直线传播来解释．

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