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    1．关于燃料不能被充分利用的原因，下列说法中错误的是（　　）
    A．燃料很难完全燃烧
    B．高温烟气带走了一部分热量
    C．散热损失一部分热量
    D．燃料燃烧时产生的内能不易转化成其他形式的能量

    分析 日常生活中的燃料都是很难被完全燃烧的，燃料不能完全燃烧就会白白的浪费一部分能源，另外减少热能的损耗，提高燃料的利用率也可以节约能源．

    解答 解：
    A、现实生活中燃料燃烧时，会由于供氧不足造成燃料不能完全燃烧，故A正确；
    B、高温烟气具有较大的内能，不能被有效利用，故B正确；
    C、燃料燃烧后，温度高，会以热传递的方式向空气等物体散热，造成能量的损失，故C正确；
    D、在一定条件下内能与其他形式的能量一样会转化为其他形式的能量，故D错误．
    故选D．

    点评 要节约燃料，提高燃料的利用率，主要途径有：一是改善燃烧条件，使燃料充分燃烧；二是尽可能地减少热损耗．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图是某种升降电梯工作原理图，它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接等部件组成，连接轿箱的两根缆绳非常靠近，轿箱空载时的重量是3100N，配重的重量为1000N．某次电梯载货物的重量是1000N，当电梯匀速上升20m，所用的时间为10s，不计缆绳重力和一切摩擦阻力，在此运动过程中，求：
    （1）轿箱的速度大小；
    （2）配重重力对配重做的功；
    （3）电动机的功率至少是多大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．2015年3月19日上午，山东省青岛西海岸新区灵山湾海域出现罕见的“海市蜃楼”（如图），其原因是光发生了光的折射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示电源电压不变，电阻R1=20Ω，R2=10Ω．当开关S1闭合，S2、S3断开时，R1两端的电压为U1，R2两端的电压为U2，电流表的示数为0.1A，则电源电压为3V，U1：U2=2：1；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为0.25A，R3=30Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．仿照示例，用文字表达式分别表示出下列各种装置的效率．
    示例：太阳能电池工作的效率η=$\frac{输出的电能}{接收的太阳能}$
    （1）电动自行车工作的效率η=$\frac{输出的机械能}{消耗的电能}$
    （2）天然气灶工作的效率η=$\frac{水吸收的热量}{天然气完全燃烧放出的热量}$
    （3）电热壶工作的效率η=$\frac{水吸收的热量}{消耗的电能}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．某校实验小组在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，提出了下列假设：①滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关；②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；③滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关；④滑动摩擦力的大小可能与运动速度大小有关．然后该实验小组做了如图所示的实验，以验证提出的假设．则这个实验验证的假设是（　　）
    A．①B．②C．②和③D．①、②、③和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．停在一条裸露的高压输电线上的小鸟不会发生触电事故，这主要是因为（　　）
    A．小鸟爪上的角质层是绝缘的
    B．小鸟对电流的承受力比较强
    C．小鸟的生命力比较强，能耐高压
    D．小鸟两爪之间的电压几乎为零，几乎没有电流经过小鸟的身体

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学为了研究导体电阻与其长度的定量关系，选用了同种材料、粗细相同但长短不同的导线，按图所示电路进行了实验（R2表示被研究的导线），收集到的数据如下：
    （1）请你完成下表：
    导线长度（厘米）电流表读数（安）电压表读数（伏）电阻（欧）
    5.01.001.001
    l0.00.751.502
    20.00.502.00
    （2）分析上表数据，可得出的结论是：同种材料、粗细相同的导线，电阻跟其长度成正比．（填“正比”或“反比”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．单位换算：
    36km/h=10m/s；
    8m/s=28.8km/h；
    30m/min=1.8km/h．

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