A. | F1=F2 | |
B. | 乙滑轮组绳端移动的距离大于甲的 | |
C. | F1对绳端所做的功等于F2对绳端所做的功 | |
D. | 甲滑轮组的机械效率小于乙的 |
分析 由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,则绳子自由端移动的距离s=nh;把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系.
解答 解:A、不计绳重及摩擦,
拉力F=$\frac{1}{n}$(G物+G轮),n1=2,n2=3,
所以绳子受的拉力:
F1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮),F2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮),
可得F1≠F2,故A错误;
(2)因为绳子自由端移动的距离s=nh,n1=2,n2=3,提升物体的高度h相同,
所以s1=2h,s2=3h,
可得s1<s2,故B正确;
(3)不计绳重及摩擦,拉力做的功:
W1=F1s1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮)×2h=(G物+G轮)h
W2=F2s2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮)×3h=(G物+G轮)h
可得,W1=W2,故C正确;
(4)因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,
所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得滑轮组的机械效率相同,故D错误.
故选BC.
点评 本题考查了使用滑轮组时n的确定方法,有用功、额外功、总功的计算方法,不计摩擦和绳重时拉力的求法;本题关键在于确定额外功相等.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 像变大,像距变小 | B. | 像先变小后变大,像距变大 | ||
C. | 像变大,像距变大 | D. | 像先变小后变大,像距变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲做功比乙多 | B. | 甲做功和乙一样多 | ||
C. | 甲的功率比乙少 | D. | 甲的功率和乙一样大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量时出现误差,则说明一定是出了差错 | |
B. | 在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差 | |
C. | 误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的 | |
D. | 改进实验方法,采用精密仪器,去测量长度,可消除误差 |
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