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【题目】下列有关力和运动的说法错误的是(  )

A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故

B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身具有惯性的表现

C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩

D. 质量越大的物体惯性越大

【答案】C

【解析】惯性是物体的基本属性,惯性大小只与质量有关,质量越大惯性越大,与速度大小没有关系,故C选项说法错误,符合题意;体育项目中标枪投掷、射击、立定跳远、跑步不能立即停止,均是惯性现象,ABD说法正确,不符合题意;故答案选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究

A. 声音能否在固体中传播

B. 响度与物体振幅的关系

C. 音调与物体振动频率的关系

D. 音色与发声体的哪些因素有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在一条直线上的甲、乙两辆小车从同一地点出发,沿水平地面做直线运动,它们运动的s﹣t图象如图1所示,由图象可知( )

A.甲车的速度比乙车小 B.甲车所受合力比乙车大

C.甲车的惯性比乙车大 D.运动5秒两车可能相距2.8米

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关.于是他想:

(1)利用弦音计做研究,如图所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同.

①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系.

②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_____ _____两弦线做实验

③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.

④本实验主要用到的物理方法是_____

(2)请你据如图判断,在松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点(A、C在细的琴弦上,B在粗的琴弦上)后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_____点,最低的是按住_____点.

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【题目】小明在学习了凸透镜后,想研究口径相同凸透镜的焦距与那些因素有关,于是他选用材料、凹凸程度不同,口径相同的凸透镜,在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜ABC(其中AC为同种材料BAC的材料不同)并得到了如图所示的光路图

1)比较如图中的AB两凸透镜的光路可得到的结论是:口径相同,凹凸程度相同时,凸透镜的焦距与_____有关.

2)比较如图中的AC两凸透镜的光路可得到的结论是:____________相同时._________凸透镜的焦距越小。

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【题目】对于内能、做功和热传递,下列说法正确的是(

A. 只有做功才能使物体的内能增加

B. 只有热传递才能使物体的内能增加

C. 做功和热传递都可使物体的内能增加

D. 热传递一定能使物体的内能增加

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【题目】为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系,他将ABCDE五根钢丝固定在木板上,如图所示.其中ABC长短不同,粗细相同;CDE粗细不同,长短相同.实验步骤如下:

1)分别拨动如图钢丝__________使他们振动的幅度相同,根据钢丝发出声音的音调越来越低.可得出的探究结论是:音调与钢丝的长短有关,钢丝越短,音调越高;

2)接着他又用大致相同的力拨动如图CDE三根钢丝,是为了探究归纳钢丝发声的音调与_____的关系.

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【题目】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,该频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.

(1)使用刻度尺测量物体长度, 在使用该刻度尺前,首先应该观察刻度尺的_______________________________由图可知,该刻度尺的分度值是__________;读数时,视线要与尺面__________分析照片可知:小球从A点到F点共运动了__________________cm的路程,该小球做的是_________________运动,小球从B点到E点的平均速度为___________________m/s.

(2)另外,他还对测量中的一些误差问题进行了深入的分析,比如在用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉伸卷尺进行测量,其结果与真实值相比将____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

2)如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线。

3)炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳,他刚从水中出来]时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示)。请用学过的物理知识解释其中的道理。

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