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    15．如图所示：所测物体的长度是1.60cm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧与4.60cm对齐，所以物体的长度为L=4.60cm-3.00cm=1.60cm．
    故答案为：1.60cm．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图的电路中，L1和L2并联，电源电压为12V，当开关S闭合时，干路电流为0.6A，通过L1的电流为0.4A．求：
    （1）L1两端的电压．
    （2）通过L2的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．以下较为贴近实际的估测数据是（　　）
    A．物理课本的长度大约是100cmB．人洗澡的热水温度约为75℃
    C．阳信5月的平均气温约50℃D．人正常步行的速度约为1.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下面给出的几个单位换算过程中，正确的是（　　）
    A．268cm=268÷100m=2.68mB．268cm=268÷100=2.68m
    C．268cm=268cm×$\frac{1}{100}$=2.68mD．268cm=268×$\frac{1}{100}$m=2.68m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．写出物态变化的名称．
    寒冬人呼出“白气”液化；
    “霜”的形成凝华；
    “雾”的形成液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），
    ①其中甲是相同时间比路程；乙是相同路程比时间．
    ②若小明跑步的速度为6m/s，其物理意义是每秒通过的路程是6米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．测量实际上就是一个测量工具的使用过程．小刚学了长度测量以后，估计教室里所用课桌的高度约为80cm（填上长度单位）；然后又用刻度尺测量一物体的长度，如图所示，物体的长度为3.50cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，若人手拉力F=50N，则货物重100N（不考虑动滑轮自重和摩擦），A钩所受的拉力为50 N，B钩所受的拉力为100N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．有两个电热器，其电阻R1＜R2，并联在同一电路中，要使它们产生相同的热量，则通电时间为（　　）
    A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2D．无法判断

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