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20.下列关于声的说法不正确的是(  )
A.用力拨动琴弦,可以改变琴声的音调
B.中考期间让考场附近的工地停止施工,是在声源处减弱噪声
C.“B超”是利用超声波传递信息
D.天上的宇航员只能通过电磁波和地面人员交流,因为真空不能传声

分析 (1)响度的大小与振幅有关;
(2)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
(3)声音可以传递信息;
(4)声音的传播需要介质,真空不能传声;电磁波可以在真空中传播.

解答 解:
A、用力拨动琴弦,可以改变琴声的响度,故A错误;
B、在中考期间,考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声,故B正确;
C、B超就是利用超声波检查人体,利用的是声音能够传递信息的特点,故C正确;
D、声音的传播需要介质,月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了噪声、声音的利用、音调和响度等方面的知识,难度不大,但要逐个理解掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.郑小楚同学在河边玩耍时拣到了一块漂亮的鹅卵石,于是郑小楚将鹅卵石带到实验室来测量它的密度.

(1)郑小楚取来天平和量筒.当他将天平的游码移到0刻度线时,天平的指针如图甲所示,则郑小楚应该将天平的平衡螺母向左移动.
(2)将天平调节平衡后,郑小楚将砝码和鹅卵石分别放入天平的右托盘和左托盘上.待天平再次平衡后,天平右侧托盘上的砝码和游码示数如图乙所示,则鹅卵石的质量为27.0g;随后郑小楚又将鹅卵石放入盛有水的量筒中,放入鹅卵石之前和放入鹅卵石之后的量筒示数如图丙所示,则鹅卵石的体积为10cm3,鹅卵石的密度为2.7g/cm3
(3)郑小楚又想用另一种方法来测量鹅卵石的密度.于是他取来一个质量为20g、容积为50mL的杯子.将杯中装满水后,郑小楚用天平测得杯子和水的总质量为70g,然后他将鹅卵石放入杯中,并将溢出的水擦干,测得杯子、水和鹅卵石的总质量为mg,又测得鹅卵石的体积为Vcm3,则鹅卵石的密度为$\frac{m-70g}{V}$+1g/cm3.(ρ=1g/cm3,用所测得物理量的字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.通电螺线管上方的小磁针的指向如图所示,请画出绕在铁芯上的螺线管的绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.某实验小组在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,做了如下探究:

(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,根据二力平衡条件,此时,滑动摩擦力的大小等于 弹簧测力计的示数.
实验步骤实验条件弹簧测力计的示数
F/N
压力情况接触面情况
(a)一个木块光滑木板5
(b)一个木块粗糙木板7
(c)一个木块水平桌面6
(d)一个木块加一个重物水平桌面8
(2)根据实验步骤(a)、(b)得出:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)根据实验步骤(c)、(d)得出:滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
(4)完成上述实验后,该小组继续进行探究,发现滑动摩擦力的大小与接触面积和木块运动的速度无关.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,作出入射光线的反射光线和折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.配重M单独置于水平地面上静止时,对地面压强为3×105Pa,将配重M用绳系杠杆的B端,在杠杆的A端悬挂一滑轮,定滑轮重150N,动滑轮重90N,杠杆AB的支点为O,OA:OB=5:3,由这些器材组装成一个重物提升装置,如图所示,当工人利用滑轮组提升重力为210N的物体以0.4m/s的速度匀速上升时,杠杆在水平位置平衡,此时配重M对地面压强为1×105Pa.(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计,g=10N/kg)求:
(1)滑轮组的机械效率;   
(2)滑轮组对A端的拉力;
(3)B端对M的拉力;
(4)配重M的质量;
(5)为使配重M不离开地面,人对绳的最大拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小张同学进行中考复习时,梳理了探究物理规律的实验、物理规律的应用实例以及它们之间的对应关系,如图所示,下列对应关系正确的是(  )
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9.如图电路,灯泡标有“12V  6W”,滑动变阻器R1标有“100Ω  1A”,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~0.6A,只闭合开关S1,S2,滑动变阻器连入电路阻值为16Ω时,灯正常发光;只闭合S1,S3示数为0.2A,(忽略温度对灯丝电阻的影响),则:
(1)电源电压为多少?
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(3)只闭合S1,S2时,灯泡的最小功率为多少?

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10.小华探究凸透镜的成像规律.
(1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正对着太阳光,如图甲所示.此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,则凸透镜的焦距f< L(选填“>”、“<”或“=”);调整以后得到如图乙所示的光路图.则该透镜的焦距为20cm.
(2)当烛焰位于如图丙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像;若将蜡烛远离透镜2cm,此时像的大小比原来的像要小些.若不移动光屏,在凸透镜前适当的位置放置近视眼镜(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”),也可以在光屏上再次出现清晰的像.
(3)眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如图丁所示四幅图中的B;

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