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【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验,某同学将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度根据实验数据,该同学在图中画出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙所示

1实验中,加热时间实质上反映了

2分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做

【答案】1水和沙子吸收热量的多少;2沙子;水;比热容

【解析】

试题分析:1实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多

2分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多由上可知,水吸热能力较强,物理学将这种属性叫做比热容

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A. 19W B. 大于19W C. 小于19W D. 9W

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A. 温度降低,内能减小 B. 温度不变,内能不变

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1为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是

A力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它

B探究电流与电压、电阻的关系

C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是

2小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据见表).

试验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

03

30

10

15

2

06

30

10

60

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量

3若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 选填“A”或“B”烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 选填“串联”或“并联”).

4小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 选填“A”或“B”烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 水和煤油吸热的多少是通过 来反映的选填“温度计示数”或“加热时间”).

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1当检测点上没有水果时,电路中的电流是多大?

2该装置能够剔除质量小于多少千克的水果?g取10N/Kg

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