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有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和电路中消耗的总功率分别是( )

A. 4.5V 1.8W

B. 2.5V 1.0W

C. 4.5V 1.0W

D. 2.0V 0.8W

练习册系列答案
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手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手: ( )

A.不能传播声音

B.吸收了声波

C.把声音反射回去了

D.使鼓面停止了振动

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科目:初中物理 来源:2017届广西钦州市高新区九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

我国自主开发的歼20 “隐形飞机”在成都首飞成功.歼20的机身呈菱形,能使反射的电磁波偏离接收它的雷达.它的表面采用新的雷达吸波材料制作,能吸收来自雷达的能量.对歼20“隐身”的原因,下列说法正确的是( )

A.由于歼20飞行很快,电磁波追不上

B.“隐身”是由于其外部涂料吸收所有的光,人眼看不见飞机

C.通过改用新的雷达吸波材料,增强对电磁波的吸收能力

D.通过改变飞机形状,增强向雷达探测设备方向反射的电磁波

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科目:初中物理 来源:2017届安徽省阜阳市等四校九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“测量小灯泡的电功率”实验中,所测灯泡的额定电压为2.5V.

(1)图甲是小弘同学没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整;

(2)检查电路无误后,小弘移动滑动变阻器至某一位置,读出电压表示数为2.2V,要测出小灯泡的额定功率,她应将变阻器的滑片P向___________端移动(选填“A”或“B”),当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W.

(3)由于电压表损坏,小弘同学再利用一个阻值已知的电阻R0,设计了另一种实验方案测小灯泡的额定功率,电路如图丙所示,其中电源电压一定但未知,具体操作如下:

①断开开关S2、闭合开关S1,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数I1;

②保持滑片P位置不动,再断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数I2;

③先算出灯泡的电阻RL,再根据,计算灯泡的额定功率.

小聪认为按此方案测量,实验结果与真实值相差较大,原因是:______________,仔细分析后,小聪将上述步骤①改为:_________________.

就能较准确测出灯泡的额定功率了。

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科目:初中物理 来源:2017届安徽省阜阳市等四校九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池,某品牌移动充电宝部分相关参数如图.该充电宝铭牌上“完全充电”后标的是_____________(填一个物理量的名称)的数据值.表中有明显不符合科学规范之处,请加以改正:改正后的概念为___________.

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科目:初中物理 来源:2017届安徽省阜阳市等四校九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

把标有“220V 40W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2串联接入220V电路两端,下列说法正确的是( )

A. 两灯泡的额定电压都变小了

B. 两灯泡的额定电功率都变小了

C. 通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大

D. 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年云南省个旧市八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_______________。

(2)实验中使用的斜面的坡度应该选择________的。(填“较小”或“较大”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏 ________(填“大”或“小”);

(4)若AB段的路程正好是全部路程的一半,小车通过AB段的平均速度是________ m/s.小车通过AC段的平均速度是________ m/s.可以看出小车在做________(匀速/变速)直线运动。

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下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是( )

A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟

B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况

C.利用声纳测海深

D.利用超声波来清洗精细的机械

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

6V的电压可以由 节新干电池串联而成,我国照明电路的电压为 V。

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