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    如图所示，静止在水平地面上的物体受到的重力为6牛，请用力的图示法画出地面对物体的作用力。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图12所示，小明用滑轮组提升重为640N的物体A，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，已知小明自身的重为600N，动滑轮重为120N，不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，求：（g取10N/kg）

    （1）物体A密度为多少？

    （2）小明对绳子竖直向下的拉力大小为多少？

    （3）小明对地面的压力大小为多少？

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流 I变化的图像如图22所示。请根据图像判断：当通过R的电流I为0.4A时，电阻R消耗的电功率P为        W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是                     （     ）

                  A． F1 > G > F2           B．F1 > F2 = G

                  C． F1 = F2 = G           D．F1  < G < F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，自行车在运动过程中有很多相接触的部件要相对运动，这些地方都有摩擦，如车胎、车把、脚踏板等，上面有花纹，是利用________来增大有益摩擦，刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的________而增大有益摩擦；在车轴内装钢珠，是利用________减小摩擦，定期向车轴内加润滑油，是为了使相互接触的两个物体________而减小摩擦.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明总结所做的物理探究实验后发现：

    （1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．

    如图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变；乙实验中只有物质的 不同，其他因素必须控制同（例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等）．

    （2）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

    如图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的；乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 （加热的时间/温度计的示数）来反映的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电阻”单位的是(    )

      A安培    B瓦特    C．欧姆    D焦耳

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    出冷库比进冷库时重，这是因为                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们用力拉开锻炼臂力的弹簧拉力器，同时感到两只手都受到向内的拉力的作用，这一现象说明了物体间力的作用是           的。

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