分析 (1)凸透镜成像实验中,为使物体的像成在光屏的中央,应将“三心”调整到同一高度上;
(2)根据甲和丙图进行比较,判断凸透镜成像的情况;
(3)凸透镜成像时,物距增大,像距减小,像变小;
(4)光屏上得不到烛焰像的情况有三种:①成的像是虚像,虚像是不会成在光屏上的;②成实像,但由于烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度上,虽然成的是实像,但光屏上显示不出来;③不成像,当物体位于焦点上,即u=f时,此时不成像,所以光屏上也得不到烛焰的像;
(5)发光二极管与烛焰比亮度更大,更容易观察其像;同时其形状规则,利用方格纸,更容易比较像与物的大小关系.
解答 解:(1)为使物体的像成在光屏的中央,应将烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心调整到同一高度上;
(2)甲图“T”比较大,丙图“T”比较小,所以光屏上成倒立、缩小的实像;照相机是利用这一规律制成的;
(3)将发光物体由a点移动到b点,物距增大,像减小,像距减小,要想找到像的位置,光屏要向左移动,直到光屏上得到清晰的像;
(4)物体此时距透镜的距离有可能恰好为一倍焦距,此时物体不成像.所以光屏上没有清晰的像;物体此时距透镜的距离有可能小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像,由于虚像不是由实际光线会聚而成,所以光屏上也不会有清晰的像.
(5)这种发光体的亮度大,成的像更清晰,同时其形状规则,利用方格纸更容易比较像与物的大小.
故答案为:(1)将烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心调整到同一高度上;(2)缩小;照相机;(3)靠近透镜;(4)物体距透镜的距离小于一倍焦距;(5)便于比较像与物的大小.
点评 本题中所提供的实验装置较为新颖,很值得推广和借鉴.这是一个有一定创新性的装置,利用这一装置更容易比较像与物体的大小、倒正的关系.本题考查的知识都非常简单,是有关凸透镜成像的基本原理,是我们应该重点掌握的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 软铁能被磁化,而钢不能被磁化 | |
B. | 软铁易被磁化,而钢不易被磁化 | |
C. | 在磁化时,软铁具有的磁性比钢强 | |
D. | 软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处消声来控制噪声的 | |
B. | 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 | |
C. | 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,可以减弱噪声 | |
D. | 不是所有人都能听到18000Hz的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.5厘米 | B. | 2.5毫米 | C. | 2.5微米 | D. | 2.5纳米 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验方法 | 实验现象 | 能说明的物理知识或规律 | |
样例 | 把钢尺放在阳光下 | 地上有钢尺的影子 | 光的直线传播 |
设计1 | 用力弯曲钢尺 | 手有疼痛的感觉 | 力的作用是相互的 |
设计2 | 把钢尺的一端压在桌边,使另一端振动 | 听到钢尺发出“嗡嗡”声 | 振动的物体会发出声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 航母将浮起一些,所受浮力减小 | B. | 航母始终漂浮,所受浮力不变 | ||
C. | 航母将沉下一些,所受浮力减小 | D. | 航母将沉下一些,所受浮力增大 |
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