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    如图所示，电阻R＝30Ω，当滑动变阻器的滑片P由一端滑动到另一端时，电压表示数变化的范围是12V～18V，则下列说法中正确的是(  )

    A. 滑动变阻器的最大阻值是45Ω

    B. 滑动变阻器的最大阻值是30Ω

    C. 电流表的最大示数为0.6A

    D. 电流表的最小示数为0.2A

     

    答案：C
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    科目：初中物理 来源：吉林省长春外国语学校2011－2012学年八年级下学期第一次月考物理试题 题型：058

    在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时，张文同学设计如图所示电路，R为定电阻，R1为滑动变阻器，部分实验记录数如下表，其中U＝6 V．

    (1)闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值处，目的是________．

    (2)连接电路后，闭合开关S，发现如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较________量程．

    (3)根据表中的数据，可得结论：________．

    (4)在研究电流与电阻的关系时，先用5 Ω定值电阻进行实验，再换用10 Ω的定值电阻时，张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置，则合上开关后，电压表的读数将________6 V(填“＜、＞或＝”)，此时应将P向________移动，使电压表读数为6 V．

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    科目：初中物理 来源：2006年四川重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试物理试题 题型：038

    如图所示，“6 V　3 W”的小灯泡L与额定功率为10 W的电阻器R串联，电源电压大小为10 V，且保持不变．闭合电键S，电流表、电压表示数分别为0.20 A和2.4 V，不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化，求：

    (1)电阻器R的阻值．

    (2)整个电路消耗的实际功率．

    王刚同学的求解如下：

    (1)根据欧姆定律，电阻器的电阻R＝＝＝12 Ω

    (2)因为整个电路只有小灯泡L和电阻器R两个用电器，所以整个电路消耗的电功率P＝3 W＋10 W＝13 W．请你指出王刚同学求解过程中存在的错误，并指出正确的解答．

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    科目：初中物理 来源：2010年湖北省十堰市中考物理真题 题型：058

    在用“伏安法测导体电阻”的实验中

    (1)小强连接的实物图如图，还有两根未连上，请帮助其完成实物图连接．

    (2)请按小强连接的实物图画出实验电路图．

    (3)小强在完成电路图连接后，开始进行如下实验：(在空白处填空)

    第一步：调节滑动变阻器的滑片P至________端(填A或B)，使连入电路中电阻最大．

    第二步：闭合开关S，调节滑片P的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据．

    第三步：断开开关S，根据电压值和电流值，求出R

    (4)若电压表和电流表的示数如图所示，则R＝________．

    (5)从实验步骤看，存在的主要缺陷是________．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省姜堰市溱潼第二中学九年级二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V ，小灯泡的额定功率估计在1W左右.
    （1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉；
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是    ；
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为    V时，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为    W；

    （4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①    ；②    .
    （5）小组的其他同学设计了如图所示的电路图，利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率（图中电源电压保持不变，定值电阻的阻值为R），具体操作如下：

    ①将开关S拨到“2”，闭合开关S1，接下来的操作是    ；
    ②断开开关S1，将开关S拨到“1”，保持滑动变阻器的滑片位置不动，再闭合开关S1，记下此时电压表的示数为U；利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P＝    .

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年重庆市九年级6月（第九次）月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图所示的实验电路．

    （1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“´”标出需要改动的导线，并画出改接的导线，要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大）．

    （2）小明改接电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是____________．

    （3）小明实验过程中突然看到电压表示数变大，电流表示数变为零，则电路中可能的故障是______________________．

    （4）小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象，如图所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成____________关系；②定值电阻R1_________R2，如果将两个电阻并联，则两电阻的功率P1_________P2（选填“＜”、“＞”或“＝”）．

    （5）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5 W替换成10 W时，应向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使___________表保持不变，然后再记录电流表的示数．

     

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