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8.取两个相同的验电器A和B,使A带上足量的正电荷,B不带电(如图甲).用金属棒把A和B连接起来,可以看到A金属箔张开的角度减小,B的金属箔张开(如图乙),这种现象说明金属棒上有瞬间电流通过.则金属棒上的电流方向和自由电子的移动方向分别是(  )
A.电流从A到B,自由电子从B到AB.电流从A到B,自由电子从A到B
C.电流从B到A,自由电子从B到AD.电流从A到B,自由电子移动不定向

分析 验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的;A因失去电子而带正电,连接的瞬间,B的电子转移到A,说明电子从B到A移动,据此判断电流方向.

解答 解:
验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的;连接的瞬间,A得到电子,说明电子从B到A移动,而电流方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的电流方向A→B.
故选A.

点评 本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况.在金属导体中,能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子),所以在金属导体中,电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反.

练习册系列答案
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物块静止在斜面上,请画出物块受力的示意图.

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画出使杠杆AOBCD在如图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向.

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红外线波长较长,不容易被散射,在空气中传播距离较远,关于红外线的相关用途,下列说法中不正确的是(  )

A. 战士用来观测夜间敌人的行动 B. 用来测量体温 C. 用来消毒杀菌 D. 用来进行遥控

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3.在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体的电阻有关,于是小明设计了如下探究实验:实验室可供选择的器材如下:6V稳压电源、“30Ω 1A”滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个;5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值电阻各一个;导线若干.
(1)甲图是小明为探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”所连接的部分实验电路,请将图甲中的实物电路连接完整,导线不许交叉.
(2)在此实验中应该控制的物理量是电阻,需要改变的物理量是导体两端电压.
(3)若要探究“导体中的电流与导体的电阻”的关系,小明将5Ω的换成10Ω的电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向左端移动.
(4)本实验要保持电阻两端电压相同,但如果控制电压不合理将无法完成此探究实验.那么小明要完成此探究实验,他应该将电压控制在2.4V至5V范围之内.
(5)若小明使用某个电阻做实验时,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表的示数是6V,则电路故障可能是定值电阻断路(电路只有一处故障).
(6)正确操作后小明画出了如图乙所示的I、R图象,由图象可以得出的结论是:电压一定,电流和电压成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.完成下列作图:

(1)如图1所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图1所示方向.
②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱.
③原有导线不得更改.
(2)请根据图2甲电路图,连接好图2乙实物电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某电热水瓶的铭牌如下表所示.若热水瓶内装满水,且在额定电压下工作(外界大气压为1个标准大气压)求:
 型号DSP-19B
  电源220V   50HZ
 功率 加热时1200W
 保温时 30W
容量 2L
(1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?
(2)加热时电热水瓶的电阻是多少?
(3)给瓶内20℃的水加热10min正好烧开,已知水吸收的热量是6.72×105J,则加热时电热水瓶的热效率是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.综合问答:
“小明洗完澡出来感觉有点冷,他用电吹风将头发吹干.”请你从中挑选1个蕴含所学的物理知识进行解释:
知识点小明洗完澡出来感觉有点冷解释:因为附着在身上的水发生汽化变为水蒸气,在这一过程中水蒸发吸收热量.

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15.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是刻度尺,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合,小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是虚像.
(3)若实验过程中另一探究小组的小明同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是玻璃板没有竖直放置.

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同步练习册答案