分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)相邻刻度线间的距离是弹簧测力计的分度值,由图示弹簧测力计确定其分度值,然后读出其示数.
解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与2.00cm对齐,右侧在5.30cm处,所以木块的高度为L=5.30cm-2.00cm=3.30cm;
(2)由图知:此弹簧测力计的量程是0~5N,分度值是0.2N;那么指针所示被测物重为:2N+0.2N×1=2.2N.
故答案为:3.30cm;2.2.
点评 本题考查了刻度尺与弹簧测力计的读数问题,是一道基础题,应掌握常用器材的读数方法,对刻度尺读数时,应先确定刻度尺的分度值,结果应估读一位,读数时视线要与刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音在空气中的速度为340m/s | |
B. | 声速与介质的种类和温度有关 | |
C. | 一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢 | |
D. | 声音遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音叫做回声.如果回声与原声进入人耳时间间隔小于0.1s,则人不能将两者区分开,此时回声加强了原声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的密度比鸡蛋的密度大 | |
B. | 左图中鸡蛋对杯底一定有压力 | |
C. | 两种情况下鸡蛋所受的浮力相等 | |
D. | 往浓盐水中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来的大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 没有物体就没有力 | |
B. | 一个物体不能产生力的作用 | |
C. | 物体间力的作用是相互的 | |
D. | 只有相互接触的物体才会产生力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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