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    根据右图所示的实验器材和实验条件，可以判断该同学在研究压力的作用效果与________的关系．该实验采用的方法与研究光在空中和水中发生折射的实验方法________（选填：“相同”或“不同”）．

    受力面积    不同
    分析：（1）压力作用效果与受力面积和压力大小有关；压力越大、受力面积越小、压力效果越明显．实验采用控制变量法．
    （2）研究光在空中和水中发生折射的实验中，多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性．
    解答：（1）该同学在研究压力的作用效果与受力面积的关系，保证两手指受到的压力相等；采用了控制变量法．
    （2）在研究光在空中和水中发生折射的实验中，采用多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性；得出实验结论．
    故答案为：受力面积；不同．
    点评：收入体会控制变量法在实验中的应用，及物理上常用的一些实验方法；是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?自贡）自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
    小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
    小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
    实验序号射出速度v（m/s）射出仰角θ射出水平距离s（m）
    1530°2.9
    21030°9.5
    31045°10.8
    41045°9.8
    51530°20.7
    请你根据上述信息回答下列问题
    （1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为
    1、2、5
    1、2、5
    的实验数据，得出的结论
    仰角一定时，速度越大，射出的水平距离越远
    仰角一定时，速度越大，射出的水平距离越远
    ．
    （2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为
    2、3、4
    2、3、4
    的实验数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
    小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
    小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
    实验序号射出速度v（m/s）射出仰角θ射出水平距离s（m）
    1530°2.9
    21030°9.5
    31045°10.8
    41045°9.8
    51530°20.7
    请你根据上述信息回答下列问题
    （1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 ________的实验数据，得出的结论 ________．
    （2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 ________的实验数据．

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    科目：初中物理 来源：《第10章 力与运动》2008单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
    小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
    小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
    实验序号射出速度v（m/s）射出仰角θ射出水平距离s（m）
    1530°2.9
    21030°9.5
    31045°10.8
    41045°9.8
    51530°20.7
    请你根据上述信息回答下列问题
    （1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为     的实验数据，得出的结论     ．
    （2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为     的实验数据．

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    科目：初中物理 来源：2008年四川省自贡市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
    小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
    小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
    实验序号射出速度v（m/s）射出仰角θ射出水平距离s（m）
    1530°2.9
    21030°9.5
    31045°10.8
    41045°9.8
    51530°20.7
    请你根据上述信息回答下列问题
    （1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为     的实验数据，得出的结论     ．
    （2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为     的实验数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （08四川自贡）自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，

    小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；

        小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。

    于是，他们制作了—个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据

    实验序号

    射出速度v(m/s)

    射出仰角θ

    射出水平距离s/m

    1

    5

    300

    2.9

    2

    10

    300

    9.5

    3

    10

    450

    10.8

    4

    10

    550

    9.8

    5

    15

    300

    20.7

    请你根据上述信息回答下列问题

    （1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为______________的实验数据,得出的结论

    ____________________________________________________________________________.

    (2)为了验证小刚的猜想，应选用序号为______________________的实验数据。

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