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    11．厦门是沿海城市，常受台风影响．当台风到来时，如图所示的外开式窗户若没有插好插销，很容易自动打开．这是由于刮风时室外空气流速比室内的大，室外空气的压强比室内的小，窗户就被向外推开．（均选填“大”或“小”）

    分析 流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的压强大，据此分析回答．

    解答 解：
    刮风时，室外空气流动速度较大，压强较小；室内压强不变，室内外产生压强差，窗户内外产生了压力差，将窗户向外推开．
    故答案为：大；小．

    点评 本题考查了学生对流体压强与流速的关系，利用所学知识分析身边的实际现象，学以致用，有意义！

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．按照图1给出的电路图，将图2实物图连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．请帮助小明完成单位换算：0.5m=50cm，54km/h=15m/s；接着小明用刻度尺测某一物体的长度（如图所示），该刻度尺的分度值是0.1cm，所测物体的长度是3.50cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．微波炉是一种利用向食物发射微波，进而将以微波形式存在的电磁能转化为内能来对食物加热的厨具．因为微波可以深入食物表面内约5cm，因此与蒸烤类厨具比较，具有加热更加迅速的特点．
    小明家最近买了一个微波炉，他听人们讲利用微波炉对食物加热，不仅加热时间短，还具备加热效率高的特点．为了验证后一种说法，他决定借助电能表、手表、温度计等器材实际测量一下微波炉在高火挡烧水时的效率．
    为此他查看了家中微波炉后面的铭牌，上面注明额定输入功率为1200W，他又查看了他家的单相电子电能表，上面注明3200imp/kW•h（它表示每消耗电能1kW•h，该电能表上面的发光二极管闪烁3200次）．之后，他关闭其他所有家用电器，将体积为lL、温度为20℃的水放入微波炉并用高火开始加热，同时用钟表计时并记录电能表上面的发光二极管闪烁的次数，历时5min，电能表上面的发光二极管闪烁了256次，此时取出并测得水的温度为68℃，请你帮助小明计算微波炉实际功率和烧水时的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，下列工具中费力但却能省距离的是（　　）
    A．
    剪刀    		B．
    起子    		C．
    镊子    		D．
    钢丝钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”的等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
    猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．
    猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．
    为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：

    （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动．
    （2）由甲、乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．
    （3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用一个可调速的小玩具车来代替图甲装置中的手拉着物体进行了三次实验，实验记录如下表．由实验记录可知，猜想C是错误（选填“正确”或“错误”）的．

    实验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）
    10.050.6
    20.100.6
    30.150.6
    （5）在此实验探究过程中，小华同学采用了“控制变量法”和C（填选项的字母）两种研究方法．
    A．类比法       B．推理法       C．转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．由欧姆定律可推出R=$\frac{U}{I}$．对此表达式下面说正确的是（　　）
    A．导体两端电压为零时，导体的电阻为零
    B．导体两端电压越大，导体的电阻越大
    C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
    D．导体的电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．2016年8月12日，中国选手王镇在2016年里约奥运会田径男子20km竞走比赛中以1小时19分14秒的成绩夺得冠军，则他在竞走时（　　）
    A．一直做匀速直线运动
    B．每时每刻的速度都是4.21m/s
    C．做变速运动，其平均速度约为4.21m/s
    D．前半段做变速运动，后半段做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    12．传播声音的介质既可以是气体、液体，也可以是固体；真空不能传声．对（判断对错）

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